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提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
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在直接疏导法中,当个人和家庭问题出现的时候,工作者首先要做()工作,也就是从认识上澄清问题。

在直接疏导法中,当个人和家庭问题出现的时候,工作者首先要做()工作,也就是从认识上澄清问题。

A、心理

B、交流

C、访问

D、思想

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更多“在直接疏导法中,当个人和家庭问题出现的时候,工作者首先要做()工作,也就是从认识上澄清问题。”相关的问题
第1题
天法地地法人人法道道法自然
作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有

A.历史是无数个人相互作用的合力的结果

B.杰出个人决定历史发展的走向

C.人人都是历史的创造者

D.每个人对社会发展都有或大或小的作用

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第2题
学习民事诉讼法,应当注意哪些学习方法方面的问题?
A.要转变观念,由传统的老师讲,学生听转化为学生在老师的指导下自主学习,所以需要大家利用 2 周的时间快速将本教材通读一遍,不要求大家掌握很多,你就把他当做流行小说硬着头皮读上一遍即可,要点是观其大略,了解民事诉讼法学到底是什么东西,涉及到的名词术语,不懂不要紧,把它在教材上做好标注,期末时回头看这本教材就会发现如此简单,读起来如喝蜜露,受益匪浅。

B.要跟上老师的能力培养节奏,我给大家准备了一些学习资料,需要大家扮演角色进行领会。主要是一些真实的案件材料,我们先通过讨论分析去领会,然后通过模拟会见当事人、模拟法庭等进行强化,当大家水平达到一定程度时就可以进行法律咨询或者法律诊所实践了。这一点特别重要,我们要用好学习通,将声音、图像和文字以及其他介质用到极致,提高学习兴趣,提高学习效率,获得高质量的学习效果。这样做的目的是将民法和民事诉讼法融会贯通,理论和实践相结合,所有这些都是服务于培养和提高大家的法律思维能力和综合素质,希望大家理解和支持。

C.倡导主动学习,鼓励大家提出问题,尤其是提出高质量的问题。我们的考核方式也相应的发生了变化,总计 100 分,期中考试占 20 分,期末考试占 30 分,平时成绩占 50 分,主要包括出勤、观看视频、课堂提问、作业和讨论表现,学习通会自动统计,只要你努力学习了,你的每一点精彩表现都会被客观公正地记录并且体现在成绩中。

D.倡导经验学习法。法学是经验之学,必须积极参加社会实践,包括和父母、和同学、和老师、和他人,主动地反求诸己,对自己的民事权益加以保护,主动介入身边同学、亲属和朋友的民事纠纷,学法用法,学以致用。向一切比我们强的人学习。法学看起来很抽象,实际上绝大多数知识点、绝大多数法律规定都是和社会生活的一般理念吻合的,和我们的朴素的法律意识推导出来的结果是一致的,因此我们没必要死记硬背,只需要把生涩抽象的法律内容和生活实践、工作时间结合起来,尤其是和经验结合起来,通过深入学习,修正我们过去一些不太正确的经验,从感性认识不断地上升至理性认识,再反过来指导我们的实践。

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第3题
在经验总结法中,()是请若干人力资源专家和企业内有关部门的主管集体回顾过去的工作,采用头脑风暴的方式分析绩效优秀者和绩效一般者的差异,列出长期以来用于评价某类人员的常用指标,在此基础上提出绩效指标。

A.个人总结法

B.集体总结法

C.专题访谈法

D.工作分析法

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第4题
工作任务分析法只需综合考虑人、机、环、管四个方面来分析工作中存在或潜在危险源。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
优秀管理者在绩效辅导过程中,正确的做法是()。
A.与员工建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,帮助员工制定能拓展其目标的任务

B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围,使他们能够从过去的经验中学习

C.为员工搭建交流平台,使他们有机会与不同的人一起工作

D.对员工表现出的问题提出明确批评

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第6题
某建筑劳务公司建工险业务较多,且具有一定保费规模,其主要业务为桥隧占比50%的工程,现申请其投保的所有业务进行条件扩展,包括扩展工伤评残、身故伤残免安监、延期不加费,对于此类项目可根据客户需求放宽承保条件。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
自从有了人类社会,就开始了男女两性不平等的历史。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
对于员福业务询价及投保时需明确被保险人是否参加当地医保,对于未参加社会基本医疗保险的团体报价时应当审慎评估风险。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
施工企业承接工程时应具备所承接工程相对的资质,资质代表企业的资本实力、可承接的工程规模及安全管理规范性,特级最高、一级、二级、三级逐级递减。()

此题为判断题(对,错)。

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