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提问人:网友wh139634 发布时间:2022-06-26
[单选题]

社会学习理论认为通过对()来获得的改变行为不同于学习者对刺激作出反应的直接学习,而是一种间接的或替代学习。

A.知识的传授

B.情感的互动

C.榜样的观察

D.行为的协同

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1天前
匿名网友[12.***.***.42]选择了 C
1天前
匿名网友[116.***.***.153]选择了 B
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1天前
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第1题
社会学习理论认为学习形式可以通过行为模范,了解行为后果和自我强化来实现。
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第2题
社会学习理论认为,儿童攻击性行为的获得是通过()。
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第3题
社会学习理论认为,人的行为可以通过()别人的行为获得。

A.A.学习

B.B.模仿

C.C.观察

D.D.考察

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第4题
认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是() A.知觉学习理论B.条件反射学说C.生态系

认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是()

A.知觉学习理论

B.条件反射学说

C.生态系统理论

D.社会学习理论

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第5题
()认为,人的许多行为都是通过观察学习而获得的。

A.A.操作性条件反射理论

B.B.经典性条件反射理论

C.C.认知学习理论

D.D.社会学习理论

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第6题
社会学习理论认为,人的行为可以通过()别人的行为获得。

A.学习

B.模仿

C.观察

D.考察

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第7题
社会学习理论认为,个体只需通过观察学习就可以获得大部分的新行为。这一学派的代表人物是()

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.班杜拉

D.埃里克森

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第8题
班杜拉的社会学习理论认为,儿童新行为的习得是()。

A.观察他人行为及其强化性结果而获得

B.刺激—反应的联结

C.操作——结果——强化

D.认知结构的改变

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第9题
社会学习理论认为,观察学习先后通过以下四个过程完成:注意过程、保持过程、行为再现过程、强化和动机过程。()

社会学习理论认为,观察学习先后通过以下四个过程完成:注意过程、保持过程、行为再现过程、强化和动机过程。( )

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第10题
社会学习理论认为儿童道德行为是通过()获得的。

A.观察学习

B.直接学习

C.发现学习

D.接受学习

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