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提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-25

[判断题]

如果一时对研学课程主题不太满意，可以先对研学课程方案的内容进行设计，设计内容完成之后，深度研读研学课程方案，通过交流讨论等对研学课程主题的提炼进行头脑风暴。（）

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第1题

下列不属于研学课程主题设计要掌握的内容是（）。

A.研学课程主题的目的

B.研学课程主题的概念

C.研学课程主题设计的原则

D.研学课程主题的类型

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第2题

研学课程主题设计一般要掌握研学课程主题的概念、研学课程主题设计的原则、研学课程主题的类型。（）

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第3题

研学课程主题设计中提炼课程标题环节分为：（）。

A.掌握研学课程主题命名的基本原则

B.理解研学课程主题的意义

C.了解研学主题的目的

D.掌握研学课程主题命名的一般方法

E.掌握研学课程主题命名的常用技巧

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第4题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第5题

通过对研学课程需求调查结果的分析基本能实现的目标是：（）。

A.确认本次研学课程的主题

B.确定研学课程的接待标准

C.明确本次研学课程的方向

D.确定本次研学课程的体验项目

E.勾勒出本次研学课程的内容轮廓

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第6题

制定（）时要充分考虑研学对象的知识储备、生活经验、自身能力等方面是否能够完成目标。

A.研学目标

B.研学课程主题

C.研学课程地点

D.学校既定目标

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第7题

制订研学课程目标的依据是（）。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.符合研学课程主题

D.结合研学课程地点

E.学生的个人目标

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第8题

研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（），在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第9题

研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行（）和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第10题

编制研学课程学生手册的内容主要从研学课程主办学校有关内容、（）、课程评价体系、课程知识链接及研学配套附件等方面进行。

A.研学课程简介

B.研学行程规划

C.研学课程实施

D.研学学习成果

E.课程学习方式

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