如何查看用户每一课的学习报告()
A.让用户把所有学习报告发给你
B.在用户详情查询页面进入该用户的详情页,在学习记录中可以查看
C.在用户企业微信侧边栏可以查看学习报告
D.公众号关注该用户宝宝才能查看
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A.每一个单元都有确定的主题,从中就可确定教学的重点
B.重点内容一般就是教学的难点所在
C.教学中处处有学问,教学反思帮助教师成长
D.教学应时刻关注到学生的情感需求,让学生在快乐中学习
A.每一个单元都有确定的主题,从中就可确定教学的重点
B. 重点内容一般就是教学的难点所在
C. 教学中处处有学问,教学反思帮助教师成长
D. 教学应时刻关注到学生的情感需求,让学生在快乐中学习
案例:
张老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时,课前布置学生用一周时间先收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时,教师首先播放《溪山行旅图》作品分析视频给学生欣赏,然后给各个学生发一本小册子,内有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片。张老师模拟中国画作品博览会的情境,让学生当一回“美术评论家”,分组对作品的形式美感、人文意境等方面进行评论,每个小组推出一个代表,在全班发表评论。
(1)这节课运用了哪些学习方式?
(2)结合案例,谈谈张老师是如何运用这些学习方式的。其优点有哪些?
A.关心爱护学生
B.加强与家长的沟通
C.恰当的表扬和批评
D.发现问题及时处罚
E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素
A.可以通过定期查询该流程的状态,根据获取的状态进行不同的处理
B.可以让RPA流程进入一个死循环,一直查询业务流程的数据
C.可以定期获取页面表单的数据,然后直接导出给用户进行查看
D.写一个Python程序,24小时监控页面数据
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