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提问人:网友liutinghua 发布时间:2022-01-06
[单选题]

下列关于课余体育锻炼表述正确的是 。

A.课余体育锻炼项目选择应注重具有全面的锻炼价值。

B.课余体育锻炼活动开展要结合学校实际因地制宜。

C.课余体育锻炼不是主课,不必要求所有学校都开展。

D.课余体育锻炼不是训练,不必强调运动技能的精细化。

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更多“下列关于课余体育锻炼表述正确的是 。”相关的问题
第1题
以下关于“促进心理健康的锻炼处方”的说法,正确的是

A、专指竞技体育领域的处方

B、促进运动员技能提高的处方

C、与运动处方不同,专指促进普通人群心理健康的体育锻炼指导方案

D、与运动处方一样

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第2题
体育锻炼对智力的发展有非常重要的作用,下列明显不属于这方面作用主要表现的是()

A. 体育锻炼有助于两个大脑半球的全面发展

B. 体育锻炼能提高大脑的反应速度和综合分析能力

C. 体育锻炼能促进大脑的生长发育

D. 体育锻炼能加速脑部血液循环,增强抵抗力

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第3题
关于体育锻炼方案的制定,下列哪项内容是正确的?( )

A、体育锻炼方案不必考虑性别差异

B、体育锻炼方案应考虑身体条件和性格特征

C、体育锻炼方案应有身体健康检查

D、体育锻炼方案不必考虑心理因素

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第4题
课余体育锻炼的特点有哪些?
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第5题
关于儿童时期适当的体育锻炼对身体各系统的影响,下面哪一项不正确

A、适当的体育锻炼可促使心肌发达,心室壁增厚,心脏体积增大,搏血能力增强

B、体育锻炼可以增加骨骼组织的血液供应,从而促进造骨过程,促进骨组织的生长

C、体育锻炼可以刺激儿童少年的神经系统,使它的兴奋和抑制过程增强,但对神经活动的平衡性与灵活性没有促进作用

D、体育锻炼可以使呼吸肌发达、胸廓扩大、呼吸深度增大、肺通气量和肺活量都会得到增强

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第6题
学生在学校作息制度中规定必须参加体育竞赛
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第7题
课余体育中大多数活动都体现了参与对象的多元性
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第8题
与“课内”相比,“课余体育锻炼”不受教学计划和学校围墙的限制,锻炼内容和形式更接近生活,对青少年儿童更具有吸引力,这反映了课余体育锻炼的 特点。

A、灵活性

B、综合性

C、开放性

D、兴趣性

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第9题
课余体育锻炼是指学生在课余时间里,运用多种体育手段,以发展身体、增进健康、愉悦身心为目的的 。

A、群众性体育活动

B、自发性体育活动

C、社团性体育活动

D、单一性体育活动

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