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提问人:网友fishlin99 发布时间:2022-01-07
[单选题]

日本大学生大学生活的三大内容为()。

A.学习

B.娱乐

C.打工

D.社团

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第1题
(三)某房地产开放企业将其新建的商品住宅同时委托甲、乙.丙三家经纪机构代为销售每家经纪机枃均可售全部房,同时委托甲经圮机构进行营销策划,告代理合同约定,各特售单位的基准价由房地产开发企业确定,经机构可以在高作价的3%范围内自主定价销售,甲经纪机构在营销策划划方案中提出的部分促销活动如下:开盘前举办一场明星演会:聘在校大学生发放项目宣传资料:以“生活与环保”为主题组织报告会:前20名购店者赠这全套家具。乙经纪机均急于打开销售局面在未征得房地产开发企业同意的情况下,承诺将一套基准价为10000元/年方米的住宅按9500元/平方米的价格授予购居人

该情售代表的形式为()A.公开代

B.联合代理

C.共同代理

D.转代理

对地产开发企业市言,该项目销售代理方式的缺点为()。A.销售进度慢

B.协调工作量大

C.用金结算复杂

D.能售单价低

甲经纪机构雪绡策划建议的促销活动中,属于销广的为()A.开盘前举办明星演唱会

B.招职在交人学生发放项日宣传资料

C.以”生活与环保”为主越组织报告会

D.前20名购房声赠送全套家具

针对乙经纪机构对一套住宅的自主定价销告行为,房抱产开发企业可要求至少按()元/平方米收取该套住宅价款。A.9500

B.9700

C.10000

D.10300

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第2题
商品房销售代理的形式主要有()。

A. 独家代理

B. 公开销售代理

C. 联合销售代理

D. 加盟代理

E. 独家销售权代理

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第3题
下列为中南财经学院赵胜利的一封求职信,其中有4处格式错误,请指出,并改正。

尊敬的华中商业大厦经理先生:

您好!

昨日阅毕《新华日报》,获悉贵公司招聘会计三名。我毕业于中南财经学院会计专业,自问对于此项工作尚能胜任,故大胆投函应征。

作为一名会计学专业的学生,我热爱这个专业,并在大学四年的学习生活中为其投入了巨大的热情和精力。求学期间,我主修商业会计专业,并参加过计算机操作技能的严格训练,这使我有能力在贵公司这样一家专业化水平比较高的单位任职,能熟练运用计算机处理各种会计业务。此外,人际关系和心理学方面的训练,将有利于我与公司客户建立融洽的业务关系。我曾在中南百货公司做过业余会计工作,在实践中受益非浅,随后还在该公司任财务分析员,时间长达两个月。其他关于该项工作的任职资格,请见随信附上的个人简历。

处于人生精力最充沛时期的我,渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵公司以进一步提高自己。感谢您在百忙之中给予我的关注,给我一片蓝天,我将还您一份惊喜。此致

敬礼

2009年12月20日

求职人:赵胜利

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第4题
马爷爷,88岁,汉族,大学文化,“脑中风”后卧床1年,能与人正常交流,吞咽功能正常,但无法自主翻身,大小便失禁,吃饭、穿衣、洗漱等日常生活活动均需要家人帮助。老人近日骶尾部皮肤出现破溃,皮肤表浅溃疡,基底红,表面有少量渗液,无臭味。入住一家大型养老机构,且有配套的康复医院。请根据老年人目前主要照护问题制定照护服务计划,以下错误的是()
A.制定照护计划的实施流程应是:1)评估老年人的能力水平,确定老年人的照护级别;2)与老年人及家属进行沟通,了解老年人日常生活习惯及希望得到的照护服务内容等;3)制定照护服务计划;4)检查评价照护计划落实情况

B.照护计划的主要内容应是:1)照护计划的首页是老年人基本信息,其中不仅有老年人的基本信息包括性格特点和沟通、兴趣爱好,还要有家庭照顾人对老年人服务的经验体会,如日常生活起居习惯、照顾须知等;2)按照老年人日常生活活动、精神状态、感知觉和沟通、社会参与等各项的评估等级,制订个性化的照护目标和照护措施;3)确保照护团队实施照护计划。合理分工合作、鼓励老年人参与,做好照护记录等,将照护措施按要求实施;4)实施后要做好服务时间、内容、效果和人员的记录,记录要求及时、准确、真实、重点突出;5)照护计划实施后再评估,根据老年人的照护需求,动态调整照护计划

C.照护服务计划制订原则;1)安全性原则;2)全面性原则;3)自立支援的原则;4)共同参与的原则;5)平等性原则

D.照护服务计划的内容经过对老年人全方位能力评估后,根据能力等级确定老年人的照护级别,制订照护计划以老年人各方面的能力水平为最重要依据。此外还应多方面考虑,不仅要整合照护团队,包括营养、医疗、康复、物业、社会工作等服务资源,还应依据老年人的健康水平以及家庭照护情况进行。

E.老年人压疮的照护措施应为:根据病情1~2小时翻身1次,患者侧卧位,背部与床铺的角度以45°为宜;半卧位时床头抬高<30°,时间<30分钟/次。建立床头翻身卡,翻身时避免拖、拉、推等动作,防皮肤擦伤。

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第5题
“国际学生能力评估”的内容有哪些?

A、数学

B、人文

C、科学

D、阅读

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第6题
日本大学生打工的理由是( )。

A、对就业有帮助

B、获得经济收入

C、获得社会经验

D、帮助家里

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第7题
年功序列制的内涵主要包括( )。

A、是现代日本公司在工资待遇和职务地位方面普遍实行的评价与晋升制度

B、习惯上对正式员工通常按照年龄、工龄等条件按期实施上涨、晋升

C、对于学历、年龄、工龄几乎相同的员工,还会按照工作能力和业绩的差别进行考核评价和晋升

D、在评价时,还特别注意由多人客观全面地评价员工工作能力和业绩,尽可能做到公平公正、反映长期竞争的结果

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第8题
实施终身雇佣制和年功序列制,可以带来以下哪些好处?

A、使得员工能够安心地为公司工作,没有下岗之忧

B、使得员工个人工作上的进步与公司的发展密切相关,相互促进

C、长期积累会形成生产技术的传承与发展,以及管理、经营经验的传承

D、使员工能够专注于工作,有利于匠人精神的培育

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第9题
对松方正义货币及财政改革的正确评价是( )。

A、通过改革,消除了通货膨胀,明治政府稳定了财政收支

B、通过将国有扶持的企业转让给个人,促进了个人产业的兴起

C、在日本建立起央行和金本位制度

D、改革的另一结果是造成了通货的紧缩,减少了农民的收入,客观上增高了农民的地租负担,使得失地农民大量产生,为第一次产业革命提供了充足的劳动力

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第10题
对于年功序列制的历史形成、发展和固化起重要影响的因素,下列正确的表达有( )。

A、明治40年代,特别是1900-1910年期间,日本第二次工业革命已基本完成,钢铁等投资巨大的重工业产业基本建成,在各行各业,机器大生产的程度更加加深了

B、由于产业技术进步,掌握先进机器设备操作的熟练工人手不足且离职率高的情况依然存在

C、企业大量从农村以低价格雇来年轻的失地农民,在维持长期稳定雇佣的同时,对他们进行内部培训以达到熟练工的程度,并对工作年数越长的员工,给予越多经济上的奖励

D、一战使日本经济得以快速发展,在诸多行业积极扩产的同时,财富日益集中到少数资本家手中。由此引发了一系列贫富差距扩大、实质物价上涨等问题,使得日本社会民众的“反抗”风气日盛。这期间劳动者以工会形式组织起来要求缩短工时、提高工资待遇的大规模罢工行动促使企业主不得不改善薪酬制度

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