中央教育部负责指导全国未成年人思想道德建设工作。（)

A.《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》

B.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

C.《家长学校建设指导意见》

D.《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》

在《中央文明办未成年人思想道德测评体系》(教育部〔2008〕23号)中，家庭教育被列入“三结合”教育体系项目中的重要测评指标。()

A．错误

B．正确

社区发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。”评测标准的实地考察要求是什么？

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

B.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

C.《全国家庭教育指导大纲》

D.《家长教育行为规范》

了385个社区未成年人活动室，创建了67个青少年示范教育社区，开展丰富多彩的未成年人道德实践和体验活动，建“爱心存折”、开展“每日一小时”“快乐星期三”“陕乐假期”“我幸福，我感恩”等活动，实现了未成年人思想道德教育“从无形向有形，从无趣到有趣”的转变。29日晚，以“和未来有约”为主题的未成年人思想道德建设主题晚会在长沙五洲大剧院举行。

（1）国家为什么如此重视未成年人的思想道德建设？

（2）结合材料谈谈作为我们中学生应该如何行动起来？

（1）请写出公民基本道德规范的内容，并列举学生中两例不符合其要求的行为。

（2）一个有道德的中学生在家里、学校、社会应该分别承担起哪些责任？

（3）各班开展“做一个有道德的人”的主题班会，需要做哪些准备工作？

应急。()

A.教育部

B.关工委

C.少工委

D.文明委

的工作指导。()