关于学龄前期儿童神经系统的发育,错误的叙述()。
A.7岁儿童脑重达到1280g
B. 新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化
C. 4~7岁时θ波减少
D. 个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E. 3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用
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A.7岁儿童脑重达到1280g
B. 新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化
C. 4~7岁时θ波减少
D. 个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E. 3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用
A.7岁儿童脑重达到1280g
B.新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化
C.4~7岁时θ波减少
D.个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E.3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用
A.学龄前期儿童身高每年平均增长5~7cm
B. 学龄前期儿童体重每年平均增长7~8kg
C. 学龄前期儿童骨硬度较大,弹性非常小
D. 学龄前期跑、跳十分熟练
E. 学龄前期儿童手的动作笨拙
学龄前期儿童的特点中哪一点是错误的
A、体格发育稳步增长
B、脑的形态已与成人相同
C、求知欲强
D、能做较复杂的动作
E、具有高度的可塑性
学龄前期儿童的特点中,错误的是
A.体格发育较前减慢
B.智力发育更完善,能做较复杂的动作
C.能用较复杂的语言表达思维和感情
D.具有较大可塑性
E.脑发育完全成熟
学龄前期儿童的特点中,错误的是
A.体格发育较前减慢
B.智力发育更完善,能做较复杂的动作
C.能用较复杂的语言表达思维和感情
D.具有高度的可塑性
E.脑的发育完全成熟
A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
B. 词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富
C. 逐步掌握语法结构
D. 语言表达能力进一步发展
E. 从内部语言逐步向外部语言过渡
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