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提问人:网友lihuaihui 发布时间:2022-01-07
[单选题]

()从个人职业发展的角度,揭示了在职业发展过程中兴趣、能力与价值三者之间的螺旋推动关系

A.三叶草模型

B.生涯规划金三角模型

C.特质—因素理论

D.职业兴趣理论

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1天前
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第1题
根据以下材料,回答5-8题

麦克、汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业,麦克来自美国,汉斯来自德国,白文莉来自中国。毕业后,他们同在可口可乐大中华区中国公司工作,工作地点在天津。麦克直觉好、有想象力和创造力,喜欢在自由的环境中工作;汉斯则有良好的运动或机械操作能力,喜欢加工机械与改进工具,偏好户外活动;而白文莉善于和人相处,喜欢教导,帮助、启发别人。工作半年后发现,麦克体现出很强的职业承诺,追求能够施展个人能力的工作环境;汉斯拒绝一般性管理工作,愿意在其技术领域有所长进;白文莉则追求一般性管理工作,愿意承担更多的责任和义务。

根据以上资料,回答下列问题:

根据霍兰德职业兴趣理论分析麦克、汉斯与白文莉三人的职业兴趣类型特点,正确的是()。A.麦克属于艺术型,汉斯属于研究型,白文莉属于社会型

B.麦克属于研究型,汉斯属于现实型,白文莉属于企业型

C.麦克属于艺术型,汉斯属于现实型,白文莉属于社会型

D.麦克属于研究型,汉斯属于研究型,白文莉属于企业型

下列有关职业生涯锚的陈述,正确的是()。A.强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合

B.能够促进员工预期心理契约的发展,有利于个体与组织稳固地相互接纳

C.以自我与雇佣组织和工作环境的准则和价值观之间的实际遭遇为基础

D.可以根据各种测试提前进行预测

通过分析推断,最有可能具备分析能力、人际沟通能力和情绪控制能力三种能力强强组合特点的潜在晋升人选是()。A.麦克

B.汉斯

C.白文莉

D.上述三人都不是

根据埃德加.施恩的职业生涯锚类型分析麦克、汉斯与白文莉三人的职业生涯锚类型,正确的是()。A.麦克属于自主独立型,汉斯属于技术/职能型,白文莉属于管理能力型

B.麦克属于技术/职能型,汉斯属于创造型,白文莉属于管理能力型

C.麦克属于自主独立型,汉斯属于技术/职能型,白文莉属于安全稳定型

D.麦克属于技术/职能型,汉斯属于创造型,白文莉属于安全稳定型

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第2题
以下对“能力”的描述正确的是:()
A.能力是指顺利完成某一种活动所必需的心理条件。

B.能力总是和一定的活动联系在一起,人的能力是在活动中形成、发展和表现出来的.

C.能力按照获得的方式,即先天具有与后天培养,可以分为“天赋”和“技能”两大类。

D.职业规划中,能力是选择的基础。离开能力,追求兴趣和价值观是不可行的。

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第3题
中职生小王在设计自己职业生涯规划时,感到十分困惑,他希望全面了解自己,从本人实际出发,选择适合自己的职业生涯路径,做到全面发展和个性发展相统一,他可以从以下哪几个方面了解和提升自己()
A.自己的兴趣

B.自己的性格

C.自己的能力

D.自己的价值观.学习状况和行为习惯

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第4题
复杂试用型的生涯发展模式中,个体不仅频繁跳槽,而且变化的职业间没有必然联系。
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第5题
引导学习者把反思观察到的结果,进一步抽象,形成一般性的结论。这是体验式教育活动的哪一步?( )

A、引导学习者的具体体验

B、引导学习者的反思观察

C、引导学习者的抽象概括

D、引导学习者的行动应用

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第6题
引导学习者对刚才的亲身经历或者通过交流、讨论后的感受,初步进行分析、思考和评价,明确自己刚才学到了什么、发现了什么。这是体验式教育活动的哪一步?( )

A、引导学习者的具体体验

B、引导学习者的反思观察

C、引导学习者的抽象概括

D、引导学习者的行动应用

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第7题
为了让兴趣转换成能力,吕老师先是在家中通过光盘自学基本技能,后来走入园林中去唱,再后来走入“伏羲会馆”面对广大观众去唱,在一场又一场的正式演出活动中升华了职业兴趣,历练了职业能力。这是使用哪一种职业生涯活动使用技巧?( )

A、培养职业兴趣

B、发展职业能力

C、实现职业价值

D、明确职业目标

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第8题
通过职业活动,个体实现了个人价值与社会价值的相统一。这是使用哪一种职业生涯活动使用技巧?( )

A、培养职业兴趣

B、发展职业能力

C、实现职业价值

D、明确职业目标

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第9题
在会前准备工作中,负责材料写作的会议组织机构为

A、会务组

B、宣传组

C、秘书组

D、文件组

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