最近发展区是指儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离。()
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所谓 最近 发展 区, 就是 儿童 实际 的 发展 水平 与 潜在 发展 水平 之间 的 差距; 前者 是 指在 成人 或 更有 能力 的 同伴 的 指导下 能够 解决问题 的 能力,后者 由 儿童 独立 解决问题 的 能力 而定。
关于婴儿的发展,以下说法不正确的是( )
A、延迟模仿的出现标志着表象记忆和再现记忆能力的初步成熟
B、思维处于感知运动阶段,典型特征是直觉行动思维
C、3岁左右的婴儿以有意注意为主
D、婴儿言语的发展顺序是单词句、双词句、电报句、完整句
埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段,以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是( )
A、婴儿期---信任与不信任
B、青年期---勤奋与自卑
C、学龄期---主动与内疚学龄期
D、成年早期----亲密与孤独
学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是( )
A、举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》)
B、从今若许闲乘月,柱杖无时夜扣门(陆游《游山西村》)
C、无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢 无言独上西楼》)
D、但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头 明月几时有》)
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