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提问人：网友90000002
发布时间：2023-05-07
[多选题]
我校学生的八项核心素养是（）
A.表达沟通、自主学习
B.专业能力、尽责抗压
C.实践能力、诚信友善
D.协同创新、信息应用
E.服务关爱、国际视野
参考答案
A.全面落实331为主的课堂改革
B.全面落实333为主的课堂改革
C.全面提升学生核心素养的课程改革
D.全面服务课堂课程的课题研究
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第2题
《建筑摄影》第一次作业任务书 又是一年春来到,莺歌燕舞探今朝。为大力弘扬社会主义核心价值观,活跃
校园文化气氛,培养学生对艺术的欣赏与喜爱,展现我校学生的青春风采和精神面貌,并在全校范围内挖掘具有高审美水平和精湛摄影技巧的人才,我校团委新闻中心将承办第四届摄影技能大赛,现将有关事宜通知如下: 一、报名对象: 建筑系 学生 二、报名要求:热爱摄影,有较好的摄影基础和美学素养 三、大赛程序 : （）,注意提倡纯真自然美; 四、提交作业时间: 3. 3
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第3题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、物化能力和（）
A．创意表达
B．审美情趣
C．图样表达
D．艺术感知
第5题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和（）
A．逻辑推理
B．直观印象
C．数学建模
D．物化能力
第6题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、图样表达、物化能力和（）
A．科学思维
B．创新设计
C．科学探究
D．科学态度与责任
第7题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、创新设计、图样表达、物化能力和（）
A．工程思维
B．数字化学习与创新
C．信息意识
D．计算思维
第8题
义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、（）、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线, 综合构建素养型课程目标体系
A.阅读与鉴赏
B.语言表达
C.文学素养
D.阅读与写作
第10题
以下关于专业力“教师功底”的要求中，属于“熟练运用”级别的是（）
A.在历史学科方面有系统化的理论知识，能将教、学、评有机结合，并影响学生或老师
B.历史学科知识扎实，熟练掌握历史学基础内容，坚持正确的历史唯物主义，把握核心素养
C.具有一定的教学基本功：普通话标准、历史学科专业术语表达准确、教态自然大方
D.历史学科知识扎实，熟练掌握中学历史教学方法，把握核心素养，并能在教学、教练、教研中传授他人
第11题
以下对于义务教育语文课程标准中“教学建议”的理解，哪三项是正确的？（）
A.教师应从培养核心素养出发，注意在识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的过程中，整体提升学生的核心素养
B.教师要明确学习任务群的定位和功能，准确理解每个学习任务群的学习内容和教学提示。注重语文与生活的结合，注重听说读写的内在联系
C.教师应创设真实而富有意义的生活情境，凸显语文学习的生动性
D.教师要充分利用网络平台和信息技术工具，为学生的个性化、创造性学习提供条件。发挥大数据优势，分析和诊断学生学业表现，提供及时反馈和个性化指导
