儒家重“德”,也重“仁义礼乐”:“仁”者爱人,是德的真正本色;“义”者宜也,是行德之原则;“礼乐”者,是为修身立德设置立的规范仪节。
A.对
B.错
C.部分对
D.部分错
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A.对
B.错
C.部分对
D.部分错
“才者,德之资也;德者,才之帅也”,司马光这句话意在说明()。
A.才德并重
B.德比才重
C.才比德重
D.才德皆轻
A.“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则,是我们党对道德建设的一种新的科学的认识
B.“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系,使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范
C.“为政以德,譬如白辰,居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述,儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段,提出“隆礼”而“重法”,主张“德主刑辅”的治国之策
D.“以德治国”方略,可以说,与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设,而职业道德本身是德治基础,职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径
山东是儒家文化的发祥地。下列观点不属于先秦儒家代表人物观点的是:
A.仁者爱人
B.五德终始
C.化性起伪
D.尽心知天
A.以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。
B.道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
C.君子之德风,人小之德草,草上之风,必偃。
D.严家无悍虏,而慈母有败子。
“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。礼者,道之华而乱之首也。”出自()。
A.《庄子•外篇•山水》
B.《庄子•外篇•田子方》
C.《庄子•外篇•知北遊》
“才者,德之资也;德者,才之帅也”。 对一个人而言,德是灵魂,是向导;才是能力,是工具。()
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