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提问人:网友90000002 发布时间:2023-06-14
学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()
[单选题]

学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()

A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,因为足球没有受到力的作用

B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用力

C.张彦同学在做引体向上,他在单杠上静止时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受平衡力

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D、李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受平衡力
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更多“学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()”相关的问题
第1题
小明在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()

A.王好同学踢出去的足球在草地上滚动时熳慢停下来,是因为足球没有受到力的作用

B.申宏同学百米冲刺后没有立即停下来,是由于他具有惯性

C.张彦同学做引体向上,他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,所受的力是平衡力

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第2题
下面是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()

A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为脚对足球受失去力的作用

B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用

C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力

D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用

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第3题
下列行为能带来美好情感体验的有()①我自豪地向外国友人介绍中国书法②同学遇到困难,我主动伸出援助之手③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉④我帮同桌考试作弊,他非常开心

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题
运动员在运动场上的位置不同,其人格也可能有不同。
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第5题
案例:小曹是位青年体育教师,他从小就在体校训练,有很好的运动技术素养,在运动场上可谓威风八面,
学校中能够开展的运动项目没有他拿不起、放不下的。但最近令他难受的是,学校倡导科研兴教,要求体育教师也要搞科研,而且还规定如果有关科研达不到要求,其职称评审和业绩考核都会受到影响。对此,他十分不解,认为学校这样要求体育教师很不合理,体育教师搞科研没有什么意义。学校的科研规定纯粹是难为人。

问题:学校的有关规定合理吗?体育教师有必要搞科研吗?

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第6题
在运动场上打球的都是对手,就一定要分出输赢结果。()

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第7题
期末阶段,年级组为了缓解同学们的学习压力,于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛,同学们都积极参与,在运动场上腾挪飞跃,运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的一些现象,下列说法正确的是()

A.被击打出去的气排球可以继续向前飞行,是因为受到惯性力的作用

B.竖直向上抛出的篮球达到最高点时,受到平衡力的作用

C.扣球时,手对排球施加了力的作用,排球对手没有施加力的作用

D.出界的篮球滚动一段距离后停下来,说明力可以改变物体的运动状态

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第8题
在运动场上进行彩色电视转播时,如果最大摄影距离为25m,则在1.0m垂直面上的照度应达到()lx。A.100

在运动场上进行彩色电视转播时,如果最大摄影距离为25m,则在1.0m垂直面上的照度应达到()lx。

A.1000

B.750

C.500

D.300

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第9题
在运动场上,因为有拉拉队的助阵,观众的喝彩,运动员会更有激情和斗志,表现会更好,这种现象是__。()

A.观众效应

B.结伴效应

C.鲶鱼效应

D.南风效应

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第10题
在运动场上如何防止失窃?

A.注意看好自己物品

B. 尽量不带贵重物品

C. 财物不要随意放置

D. 视野好,不会失窃

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第11题
张老师大学毕业后分配到某高级中学任教。通过多年努力,他讲课深入浅出,生动形象,效果很好。他为人
正直,工作认真,他看到不认真听课的学生就非常生气,经常采取不许进教室,甚至罚站、罚跑步,有时还训斥家长,要求家长采用严厉手段管教。校长多次做他的工作,但他不以为然。 试运用所学习的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。

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