更多“幼儿园音乐课程目标是实现幼儿园教育目标的手段,是帮助幼儿获得音乐经验,促进幼儿身心和谐发展的各种音乐教育活动的总和。（)”相关的问题
第1题
从评价的目的看，幼儿园课程评价是为了发现课程运作各环节中存在的问题，进一步改进和完善课程，提高幼儿教育质量，促进每个幼儿的全面和谐发展。 （）
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第2题
幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。
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第3题
.幼儿园教育目标不仅要包括身体、认知方面，还必须包括情感、社会性、个性等方面，体现了制定幼儿园教育目标的什么要求？ （ ）
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第4题
幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的()教育。
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第5题
音乐学习的最后目标就是让幼儿进行音乐即兴,幼儿即兴能力越强,幼儿的音乐经验越丰富。()
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第6题
学前儿童音乐课程的内容组织指在音乐价值观的指导下,将选出的课程内容要素妥善地组织成幼儿园教育活动结构,使教育活动要素在动态运行的教育活动结构系统中产生合力,以便有效地实现幼儿园音乐课程目标。()
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第7题
非营利组织具有非正规性、志愿性、官方性、公益性、非营利性、自治性的特征。()
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第8题
市场失灵是指仅运用市场的手段(如竞争、效率等),可以实现资源的最佳配置,也能达到“帕雷托最优”。()
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第9题
民间组织可以协助居民表达和维护自身利益,这是由于民间组织介于政府与居民的中介地位决定的()
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