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如果短时间记忆得到了进一步的解释和理解,它们就会转化为我们的长期记忆从而内化为()。
A.能力
B.学习
C.经验
D.知识
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- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.能力
B.学习
C.经验
D.知识
A.有意记忆在学习中逐渐占据主导地位
B.无意记忆在学习中逐渐占据主导地位
C.意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式
D.抽象记忆的能力得到了进一步的发展
下列理解符合文意的一项是()。
A.工作记忆是短时记忆转化为长时记忆的中介
B.学习是通过一系列内在心理动作对外在信息进行加工的过程,人们可以对这个过程进
行编程
C.只要通过复述,短时记忆就可以转为长时记忆
D.长时记忆中的知识储备,对于学习新知识不造成影响
下列影响能力的因素中,()是智力结构转化为物质力量的转换器。
A.观察能力
B.记忆能力
C.思维能力
D.操作能力
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
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