1、实践活动： 扩大交友圈。【教材P153】 2、思考题：对自己的人际关系状况进行评估，并结合自身实际，谈谈怎样建立良好人际关系。

信守承诺与建立良好人际关系之间的关系如何？

个体有良好的人际关系并且能够很好利用这些支持资源，主观感受到的社会支持程度越高，就会表现出更好的复原力。

1、实践活动：生命线。【教材P207】 2、思考题：人的生命只有一次。通过观看课程视频，结合实际，谈谈如何认识生命，珍爱生命，提升自己的生命价值。

1、实践活动：为自己“量身定制”一份生涯发展规划。 2、思考题：大学生生涯决策中要考虑哪些因素？

1、实践活动：角色扮演——爱的表达与拒绝【教材P172】 2、思考题：①爱是一门艺术，怎样提升爱的能力？ ②结合你的所见所闻，谈谈怎样有效应对爱的挫折和纠纷。

我的挫折清单。用一张A4纸，写下你所遭遇的挫折；运用课堂所学应对方法逐一进行审视，思考这些挫折真的不可改变吗？真的很不顺利吗？有没有哪些可以划掉呢？为什么？

1、实践活动： 扩大交友圈。【教材P153】 2、思考题：对自己的人际关系状况进行评估，并结合自身实际，谈谈怎样建立良好人际关系。

双11到了，你都买了哪些东西？有没有想拿出来晒一下？ 请从设计的角度，对你刚买的新玩具进行评价。 请开动你的思路吧！作业格式如下： 1、外观怎么样？包装好看吗？ 2、上手容易吗？怎么打开，第一次操作有什么问题。 3、使用一周后，发现了哪些问题。 什么？你什么都没有买？那，那，那就借你室友的玩玩也行。 记得要拍照！至少要三张图。

请利用你身边的废旧材料（报纸、杂志、易拉罐、旧衣服），做一个设计，要求材料合理、有用、美观。

请下载模板，按要求完成试卷。要求设计方案应创意新颖、表现合理（画图和文字）、能够较好的满足用户需求，并具有技术可行性。