往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节的是()。A.检查知识B.领会知识C.巩固知识D.运用知
往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节的是()。
A.检查知识
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节的是()。
A.检查知识
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
在一个单元教学内容中,教学的难点()。
A.就是教学的重点
B.不一定是教学的重点
C.不是教学的重点
D.是固定不变的某些知识点
A.项目团队的成员不一定是项目所在公司的人员
B.对于外部人员,项目经理不需要对其进行考核
C.如果项目的费用核算是完全独立的,那么从项目的角度看,内部人员参加项目团队一定会降低成本费用
D.对事务型人员的选聘,有可能还要进行必要的测试
E.在工程项目的人力资源中,重要岗位的管理人员往往来自项目单位内部
A.会计主体必然是法律主体,法律主体不一定是会计主体
B.企业内部的二级单位不能作为会计主体
C.企业集团情况下,母子公司可以成为一个会计主体
D.只有在政府部门注册登记,能够独立承担民事责任的实体才是会计主体
A.该老师通过案例将理论与学生的生活实际相结合,有利于提高教学质量。
B.这只不过是用案例来引入教学内容,但真正核心的内容不一定是通过案例来总结的,也可以是老师讲授的,因此该老师采用的不一定是案例教学。
C.该老师在教学中引入了案例,因此他采用的是案例教学。
D.通过案例进行教学一定比讲授有效。
A.a
B.b
C.c
D.d
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