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提问人：网友90000002
发布时间：2023-05-13
[单选题]
蒙住双眼的小丽能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的__不同，同时她还可以根据声音的__来大致判断周围同学离他的远近（）
A.音色；响度
B.响度；音调
C.音调；响度
D.音调；音色
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第5题
以下关于感觉的说法，正确的是（）
A.肖同学从保温壶里给爸妈倒了两杯水，妈妈拿起杯子喝了一大口，爸爸在水碰到嘴唇的时候就马上放下杯子、连说水好烫，这是因为他们对水温的差别阈限不一样
B.赵同学来到丽湖校区四方楼自习，刚坐下，旁边的工地就开始施工，赵同学觉得这太吵了，但看书一段时间之后，他好像觉得声音不那么刺耳了，这是对声音的感受性提高的过程
C.王同学从宿舍走到教室的过程中，微风拂面，他闻到了阵阵桂花香，这是空气中的可溶性化学物质被嗅细胞所接收、信号传递到丘脑后产生的感觉
D.李同学去看电影，刚进入电影院时，他在昏暗中凭借微弱的光线摸索着找到了座位，这是视网膜上的杆体细胞在发挥作用
第6题
随着智能时代的到来，智能机器人已经走进千家万户，它能够与人进行智能的对话。下列说法中正确的是
A.机器人是高科技产品，它发出的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.我们能够辨别机器人发出的声音，主要利用了它的音色
D.将机器人的音量调小以免干扰周围邻居，是在人耳处减弱噪声
第7题
上课时，当我们注意黑板上的字时，黑板上的字成为我们知觉的对象，而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等更成为知觉的背景；当我们注意听教师的讲解时，教师的声音便成为我们知觉的对象，而周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的选择性特点（）
第8题
上课时，当我们注意看黑板上的字时，黑板上的字成为我们知觉的对象，而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等便成为知觉的背景；当我们注意听教师的讲解时，教师的声音便成为我们知觉的对象，而周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的（）特性
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
第9题
小丽自从上初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了（）的需要。
A.接纳自己的身体与容貌
B.对未来的生涯预作准备
C.个体与同伴发展适当的人际关系
D.发展符合社会期望的认知技能和概念
第10题
八年级（3）班打算通过无记名投票的方式推选班长,全班40个同学,可组织者王丽只拿到了39张投票用的小卡片,班上成绩最差的小波没有拿到卡片。有同学说,反正小波也选不上班长,算了吧。可王丽还是让大家等她到老师那里拿了卡片并发给小波后才开始投票。王丽的做法（）①是对小波的权利与尊严的重视②表明她能设身处地为小波着想③表明她能理解小波的情感与感受④表明王丽能真诚、平等地对待他人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
