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孩子的个人问题不解决,我这心就放不下来呀!A.工作问题B.婚姻问题C.学业问题D.感情问题
孩子的个人问题不解决,我这心就放不下来呀!
A.工作问题
B.婚姻问题
C.学业问题
D.感情问题
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孩子的个人问题不解决,我这心就放不下来呀!
A.工作问题
B.婚姻问题
C.学业问题
D.感情问题
案例一
这学期,我新接手了一个班级,一段时间下来,一个叫小林的同学引起了我 的注意。他平日里沉默寡言,总是穿着一身脏兮兮的校服,背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后的排的同学桌子拉的都离他很远,下课也没有人和他玩,他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈,但他几乎不与我互动。后来,从教过他的王老师那里了解到,小林从小父母离异,双方都不愿抚养他,是他年迈多病的奶奶一直照顾着他。王老师叹了口气,说道:。这孩子挺可怜的,可他自己也不争气,学习不上心,还不讲卫生,你看他的手、脸几星期都不洗一次,老师说了多少次,他还是那样。班里同学也不喜欢他,不知道谁给他起了个外号·臭鼬·就这么传开了。咱们想帮他也是心有余而力不足啊······" 听了王老师的一番话,我心里很不是滋味,作为小林的班主任,我必须帮他。第二天,我在办公室放了一条新毛巾,等小林到校后,把他叫到办公室,把他的 手、脸洗干净,把镜子放在他面前,夸了他一句"看,还挺帅的嘛“他显得有点不好意思,我顺势鼓励他要保持讲卫生的好习惯。此外,在课堂上我给他更多的关注,让他回答一些力所能及的问题,并及时给予鼓励和表扬。课后,我找机会跟他聊天,当面批改他的作业,并对他的错题进行有针对性的讲解。一段时间后,我发现小林的个人卫生习惯有所改进,学习也有所进步,可他似乎还是有意无意地躲着我,课间总是一个人坐在座位上发呆,既不跟同学玩也不跟老师聊天。看得出来,他依然没有朋友,还是那么孤独。
案例二
张老师是某班的班主任。接手前,他就听说本班有几个不太好管的学生,经 常上课捣乱、不交作业,学习成绩差,隔三差五就会被老师批评,是老师办公室的常客。 张老师一接手,就分别找这几位学生进行一次深入的谈心,并与他们的家长进行了沟通。刚开始这几位写生有明显进步,张老师感到很欣慰,可是没过多久,张老师就有些焦头烂额:英语老师拿来一张学生名单,说:。你们班这几个学生已经好几天没交作业了,怎么催都交不上来。。
数学老师也来找,说:。这次测验,你们班这几个学生又只考了20多分,自己还不当回事"事,让改错也改。这学生没法救了!。
德育主任找张老师谈话,说有几个学生频繁迟到,导致他们班在本月的学校 班级量化考核中成绩倒数第一。
张老师发现所有问题都跟那几个学生有关。班级其他学生也来告状,说他们 上课几乎不听讲,小动作不断,经常说话,有时还打闹,不仅影响大家的学习,还害得班级被扣分。老师提配也不管用,能不能别让他们在这个班了。
结合以上案例,谈谈你对学生同伴关系重要性的认识,以及如何引导学生建立良好的同伴关系。
即如此刻,宝玉的心内想的是:“别人不知我的心,还可恕;难道你就不想我的心里眼里只有你?你不能为我解烦恼,反来拿这个话堵噎我,可见我心里时时刻刻白有你,你心里竞没我了。”宝玉是这个意思,只口里说不出来。那黛玉心里想着:“你心里自然有我,虽有‘金玉相对’之说,你岂是重这邪说不重人的呢?我就时常提这‘金玉’,你只管了然无闻的,方见的是待我重,无毫发私心了。怎么我只一提‘金玉’的事.你就著急呢?可知你心里时时有这个‘金玉’的念头。我一提,你怕我多心,故意儿着急,安心哄我。”
那宝玉心中又想着:“我不管怎么样都好,只要你随意,我就立刻因你死了,也是情愿的;你知也罢,不知也罢,只由我的心,那才是你和我近,不和我远。”黛玉心里又想着:“你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丢开。只管周旋我,是你不叫我近你,竞叫我远了。”
这两段文字在描写人物时用的是什么描写方法?为什么要采用这种方法?
这两段文字表现了人物什么心情?
宝玉黛玉之间的吵架反映了一种什么现象?
新人类是成熟的消费者,被戏称为“消费动物”。他们熟悉并喜欢名牌,对欧美顶级品牌如数家珍,但他们又是淘便宜货者,善于用低价的商品取得时髦的效果。他们的衣着是他们消费行为的标志。他们注重组合,注重细节。对他们而言,服装固然重要,但发型、鞋、皮带等饰品同样不可忽视。他们懂得区分场合,但休闲服和半休闲服对他们具有更重要的意义。他们讲究质量,但华贵富丽不是他们的风格,他们的目标是一种精致的酷。
中国人到了20世纪90年代中期才注意到这个群体,以及被媒体广泛接受的这个称呼——新人类。
港台报人还喜欢用一个词——新新人类。新新人类是新人类的一个更强烈的表达,但并不标志着一个更新的族类的产生。
40.下列哪项符合文中对新人类的描述?
41.根据本文,新人类更强调什么?
42.在中国,人们是什么时候开始注意这个新群体的?
(40)
A.有明确的价值观、追求感官享受、注重身体体验
B.受过良好教育、生活富裕、身体健康、为人开明
C.以自己特殊的方式成长并影响社会的一代都市人
D.感情细腻、品位精致、拥有理想及明确的价值观
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