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提问人:网友finalfrog 发布时间:2022-01-07
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凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教

凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?

A.形式教育派

B.实质教育派

C.传统教育派

D.现代教育派

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第1题
()是凯洛夫《教育学》的最重要部分
A.德育论

B.教学论

C.管理论

D.科研论

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第2题

第 26 题 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(  )

A.定势

B.变式

C.定义

D.同化

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第3题
个性的核心成分是()A.能力B.气质C.兴趣D.性格
个性的核心成分是( )

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

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第4题
人的心理活动的内容和源泉是( )

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第5题
记忆过程包括( )

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第6题
人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是( )。A.知觉的理解性B.
人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是( )。

A.知觉的理解性

B.知觉的整体性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

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第7题
下列不属于社会态度的维度的是()A.指向维度B.信度维度C.强度维度D.中性维度
下列不属于社会态度的维度的是( )

A.指向维度

B.信度维度

C.强度维度

D.中性维度

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第8题
寻求享乐,无忧无虑,社会适应性强;不断追求新异感觉经验,对艺术品感兴趣;直觉压抑。这种人格类型属于荣格提出的哪一种人格类型?( )

A.思维外向型

B.感觉外向型

C.情感外向型

D.直觉外向型

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第9题
美育的直接功能是( )。A.育德B.促智C.育美D.健体
美育的直接功能是( )。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体

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