题目内容
（请给出正确答案）
A.被调查者有病无法接受调查
B.问卷的原因受访者对调查问题的理解上有偏差
C.受访者记忆不清或者提供虚假数字
D.调查员在调查中有意无意的诱导被调查者
参考答案
更多“下列各种原因中将导致无回答误差的是()。”相关的问题
下列原因中将引起系统误差的是()。
A.酸碱滴定中，指示剂变色点与反应化学计量点不重合引起的滴定误差
B.万分之一天平称取试样时，由于湿度影响0.1mg位读数不准
C.读取50mL滴定管读数时，小数点后第二位数字估测不准
D.标准溶液标定过程中，室温、气压微小变化引起的误差
A.酸碱滴定中，指示剂变色点与反应化学计量点不重合引起的滴定误差
B.试剂中含有微量的被测组分。
C.读取50mL滴定管读数时，小数点后第二位数字估测不准
D.标准溶液标定过程中，室温、气压微小变化引起的误差
E.天平两壁不等长
A.问卷设计中因概念模糊导致的不准确回答
B.调查员使用了不适当的测量工具导致的误差
C.被调查员拒绝回答导致的误差
D.调查员在调查中遗漏了被调查者导致的误差
E.数据录入误差
材料：
心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来．组成了一个18名的班级，心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二。上课提问时．难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来。这18名同学在半年以后学习大有进步．已经不再是差生。
问题：
（1）谈谈这些学生进步的原因。（10分）
（2）教师应该如何教育后进生？（10分）
A.使用这些物质后，会出现各种心理、生理症状
B.可导致行为或反应方式的改变
C.可使精神活动能力明显下降
D.其滥用与依赖的原因与心理特点、生物学因素无很大联系
E.可使社会功能明显下降
（2）如何治理地方统计数据虚假问题？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
由于受访者记忆模糊，导致调查数据与其真值之间不一致，这种误差属于（）。
A.抽样误差
B.抽样框误差
C.无回答误差
D.计量误差
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