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提问人:网友90000002 发布时间:2023-02-22
[单选题]

奥苏贝尔在教育心理学中的主要贡献包括()

A.有意义的学习

B.接受学习理论

C.认知同化

D.先行组织者策略

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D、先行组织者策略
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第1题
教育心理学中的建构主义强调认知结构在学习中的重要作用,主要代表人物是()

A.华生和斯金纳

B.布鲁纳和奥苏贝尔

C.弗洛伊德和荣格

D.韦特海默和考夫卡

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第2题
在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。

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第3题
奥苏贝尔在教育心理学中最重要的一个观念,是他对无意义学习的描述。()
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第4题
在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的 和布鲁纳的 。这两者都重视所学内容的
的重要性。

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第5题
在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的________和布鲁纳的________。这二者都重视所学
内容的结构的重要性。

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第6题
在教育心理学领域,最有影响的是奥苏贝尔的有意接受学习论和布鲁纳的____,这两者都重视所
学内容结构的重要性。

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第7题
奥苏贝尔(D.P.Ausube1)用__________的观点系统阐述了有意义学习的实质、条件与运作过程,成为教育
心理学中认知派的集大成者。

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第8题
()是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.桑代克

D.巴甫洛夫

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第9题
第一个系统论述教育心理学的心理学家是()

A.桑代克

B.奥苏贝尔

C.格式塔

D.托尔曼

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第10题
被誉为“教育心理学之父”的是()A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏贝尔D.班杜

被誉为“教育心理学之父”的是()

A.布鲁纳

B.桑代克

C.奥苏贝尔

D.班杜拉

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第11题
教育心理学在其发展历史中经历了两个繁荣时期,一是以桑代克、斯金纳等人为代表的时期,另一个是以布鲁纳、奥苏贝尔等人为代表的时期。目前教育心理学正向一种新的研究取向——()转变

A.行为范式

B.联结范式

C.认知范式

D.情景范式

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