题目内容
（请给出正确答案）
A.沥青混凝土路面
B.水泥混凝土路面
C.鹅卵石路面
D.花岗石路面
E.青石板路面
参考答案
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B．问题情境导入。学习是学生主动的建构活动，学习如与一定的情境相联系，可以使学生利用原有知识和经验同化当前要学习的新知识，不仅使得学生容易掌握数学知识和技能，而且便于保持获取的知识，并能迁移到新的问题情境中去。
C．生活实例导入。数学知识在生产、生活中的实际应用价值，是激发学生学习数学产生求知欲的最好材料。因此选取生动的实例来导入，可以使学生看到处处可以提炼数学，处处可以发现数学，处处需要数学观点与方法，从而重视数学学习，从中找到价值与乐趣。
D．数学史实导入。讲有些数学概念、定理时，首先给学生介绍一些有关的数学历史背景，往往可引起学生浓厚的学习兴趣，给学生树立数学学习的“榜样”，增强探究精神和学习数学的毅力。
A、散置粒料路面，使用砂或卵石，径粒在20mm以下
B、花街铺地，是我国古代园林铺地的代表，以砖瓦、碎石、瓦片等废料、碎料，组成图案精美、色彩丰富的各种花纹地面
C、卵石嵌花路面，利用卵石铺成各种图案纹样构成园景，另外用卵石铺设的园路让人们在游览的同时还可以进行足底按摩
D、把天然石块和各种形状的预制水泥混凝土块，铺成各种花纹
E、在草地上用一至数块天然石块或预制成各种形状的铺块，不连续的自由组合
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