督导专家的职权不包括()。
A.对各教学运行环节加以监督
B.列席、参与教研室及教育处的有关会议
C.向教育处通报督导、评估结果
D.钻研教育教学理论
E.督导员可随时督导教学工作
A.对各教学运行环节加以监督
B.列席、参与教研室及教育处的有关会议
C.向教育处通报督导、评估结果
D.钻研教育教学理论
E.督导员可随时督导教学工作
A.专业基地应根据专业培训大纲的要求,针对教学查房制定详细的计划安排
B.培训基地办公室负责督导与管理,定期抽查
C.根据各专业培训的要求,教学查房应每1——2周安排1次
D.各科室应定期组织集体备课
A.住培医师日常培训情况
B.教学活动
C.带教医师管床情况
D.对住培医师日常管理与考核情况
A.对学校依法依规办学进行监督
B.对学校管理和教育教学进行指导
C.受理、核实相关举报和投诉
D.发现问题并帮助学校整改
A.包括教学过程评价与教学效果评价
B.教学过程评价重点在督导专家评价
C.教学过程评价应包括教学日标、教学内容、教学方法、教学手段、教学结构等是否合理、优化
D.教学效果评价的内容应包括学习态度、学习能力和学习成绩
E.教学效果应进行多元化评价
A.查阅、复制财务账目和与督导事项有关的其他文件、资料
B.要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明
C.就督导事项有关问题开展调查
D.向有关人民政府或者主管部门提出对被督导单位或者其相关负责人给予奖惩的建议
A.要求被督导单位对任何事项自查自评
B.要求被督导单位报告情况,提供与督导事项有关的文件、资料、财务帐目和其他有关材料,进行查阅或者予以复制
C.要求被督导单位就督导事项涉及的问题作出解释和说明
D.向相关单位和个人就督导事项有关的问题进行调查
体育教师教学评价的方法不包括()。
A.教师自我评价
B.同行专家评价
C.上级领导评价
D.学生评价
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