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提问人：网友lqlq2018 发布时间：2022-01-06
[单选题]

专业化教师的特征是：()

A.在所教的专业上获得高学历

B.能够在遇到教学问题的时候根据现象和数据作出决策判断

C.能够根据研究论文对研究过程的阐述判断研究论文的结论在多大程度上可信

D.能够判断别人介绍的经验/或研究发现是否可信

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匿名网友[53.***.***.34]选择了 A
1天前
匿名网友[72.***.***.253]选择了 C
1天前
匿名网友[254.***.***.197]选择了 D
1天前
匿名网友[86.***.***.49]选择了 C
1天前
匿名网友[86.***.***.80]选择了 D
1天前
匿名网友[92.***.***.16]选择了 C
1天前
匿名网友[22.***.***.227]选择了 B
1天前
匿名网友[144.***.***.133]选择了 D
1天前
匿名网友[6.***.***.89]选择了 A
1天前
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更多“专业化教师的特征是：（)A.在所教的专业上获得高学历B.能够在遇到教学问题的时候根据现象和数据”相关的问题
第1题
向着（)的科学保教的方向发展是新时期我国幼教实践的特征。

A.终身教育

B.为社会主义建设服务

C.以幼儿发展为本

D.提高教师专业化程度

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第2题
（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力B.教

（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

A.教学能力

B.教育科研能力

C.创造力

D.终身学习

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第3题
教师专业化是使教师从（)转化成（)并获得相应专业地位的过程。

教师专业化是使教师从()转化成()并获得相应专业地位的过程。

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第4题
下列关于学习迁移说法正确的是（）

A．学习迁移不仅包括知识、技能、能力的迁移，也包括态度的迁移

B．专家比新手更容易解决问题，是因为专家有更加丰富的知识储备，并且发生迁移

C．迁移是学习的普遍特征，任何学习都存在迁移现象

D．“为迁移而教”成为教师们共同努力的目标

E．根据迁移理论组织教学，要依据知识结构内在逻辑关系合理安排教学内容

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第5题
教师的专业化是指()。

A.有资格证书

B.受过专业训练

C.所教学科的专业性

D.受过专业训练、所教学科的专业水平等多方面的内涵

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第6题
促进幼儿园教师专业化的主阵地是（)。

A.幼儿园户外活动

B.幼儿园室内活动

C.幼儿园的日常保教、教研活动

D.幼儿园与社区合作

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第7题
在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课（)节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中，每人几乎都要教三四种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。

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第8题
在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。

A.25、三四

B.26、四五

C.27、四五

D.28、三四

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第9题
在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课()节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中，每人几乎都要教()种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。

A.25、三四

B.26、四五

C.27、四五

D.28、三四

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第10题
某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。

A.侵犯了学生的受教育权

B.符合按劳分配、多劳多得原则

C.体现教师爱岗敬业、关爱学生

D.违反义务教育法有关规定

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