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提问人:网友yiyi3805 发布时间:2022-01-06
[主观题]

(二)阅读《短歌行》中的一段,回答文后问题。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌

(二)阅读《短歌行》中的一段,回答文后问题。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。

周公吐哺,天下归心。

“乌鹊”和“山不厌高,水不厌深”我喻义分别是什么?

“周公吐哺”用典的意旨是什么?

由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第1题
枉用相存(名词解释题)
阅读下面一段文字:

越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)

请回答:

(1)这段文字表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

(2)写出本段文字所用的典故,并说明寓意。(2分)

(3)指出诗中的比兴句,并说明寓意。(4分)

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第2题
下面对课文分析不正确的一项是A.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致

(一)阅读下面文段,完成6-9题。(13分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)

8.下面对课文分析不正确的一项是( )(3分)

A.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

B.第二段写了游鱼、阳光和和影子,动静结合,展现生动的画面,目的上表现鱼的活跃、可爱。

C.作者感情随景而变,由乐而忧。

D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”,其实作者笔

此题出自2015年湖北省咸宁市中考语文真题及答案 ,2015年湖北咸宁初中毕业升学考试语文

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第3题
某中学教学楼工程,工程文件归档整理工作中,形成归档文件编号,均应按照现行《建筑工程资料管理规程》(JGJ/T185-2009)要求执行。资料中编号02-01-C5-001。根据背景资料,回答下列1~4问题。

1、《施工现场质量管理检查记录》的编号应是00-00-C1-000。

A、对

B、错

2、下列关于第三组编号C5所表述的施工记录文件,正确的有()。

A、锚杆试验报告

B、隐蔽工程验收记录

C、钢筋焊接连接试验报告

D、地基验槽记录

E、楼层平面放线记录

3、第一组编号02,表述为该文件应是()的资料。

A、建筑屋面分部

B、主体结构分部

C、建筑装饰装修分部

D、地基与基础分部

4、第二组编号01,表述为该文件应是()的资料。

A、砌体结构子分部

B、混凝土结构子分部

C、钢结构子分部

D、木结构子分部

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第4题
《合肥客运段普速旅客列车车门管理办法》(合客乘(2019)50号)规定:卧车实行“一人二车”值乘模式时,当班列车员须对)负责,各站开车后均应执行车门管理制度,列车出站台对值乘区域车门进行(),防止车门漏锁、漏销或开门(敞门)运行。

A、值乘区域的车门

B、检查确认

C、四门

D、车门锁闭

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第5题
《合肥客运段普速旅客列车车门管理办法》(合客乘[2019150号)规定:卧车实行“一人二车”值乘模式时,当班列车员必须对()负责,各站开车后均应执行车门管理制度,列车出站台对值乘区域车门进行检查确认,防止车门漏锁、漏销或开门(敞门)运行。

A、值乘区域的车门

B、本车厢车门

C、四门

D、车门锁闭

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第6题
《合肥客运段普速旅客列车车门管理办法》(合客乘【2019】50号)规定:卧车实行“一人二车”值乘模式时,当班列车员必须对值乘区域的车门负责,各站开车后均应执行车门管理制度,列车出站台对值乘区域车门进行检查确认,防止车门漏锁、漏销或开门(敞门)运行。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题
武陵人捕鱼为业的为

(长春)

()阅读《桃花源记》,回答问题。(10)

  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  11.《桃花源记》的作者是(朝代)著名诗人(1)

  12.解释下列加点词语在文中的意思。(2)

  芳草鲜美( )屋舍俨然( )

  便扶向路( )寻病终( )

  13.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语,就是浓缩本文的故事而来,意思是(2)

  14.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏留白,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2)

  15.渔人偶遇桃源,处处志之,最终却不复得路,其中寄寓了作者怎样的思想? (3)

  ()阅读李肇的《王积薪闻棋》,回答问题。(5)

  王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰:良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:诺。媪曰:第几道下子矣。妇曰:第几道下子矣。各言数十。媪曰:尔败矣。妇曰:伏局。积薪暗记,明日复其势,意思皆所不及也。

  [注释]王积薪:围棋高手。道:本文指围棋布子的位置,唐代围棋棋盘纵横各十九道线,双方均在横竖线交叉点布子。这里,婆媳分居两室,都是心中虚设一盘,攻战过程全凭记忆。伏局:认输。复其势:复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的,把那盘棋重新布子走一遍。

  16.解释下列加点词语在文中的意思。(1)

  宿于逆旅( )良宵难遣( )

  17.从本文结尾意思皆所不及也,可见媪妇二人棋艺之高,你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2)

  18.选文短小精粹,趣中寓理,从王积薪最初自谓天下无敌,到自叹棋艺不及媪妇,为我们揭示了一个怎样的道理?(2)

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第8题
某中学教学楼工程,资料员按照现行《建设工程文件归档规范》GB/T50328-2014的要求,收集整理施工单位形成的下列不同归档文件。根据背景资料,回答下列1~4问题。

1、施工单位编制的施工文件均来自施工单位。

A、对

B、错

2、资料员按照现行《建设工程文件归档规范》GB/T50328-2014的分类要求,提出施工物资出厂质量证明及进厂检测文件()。

A、防水涂料试验报告

B、水泥复试报告

C、砖出厂检测报告

D、回填土试验报告

E、混凝土抗压强度试验报告

3、资料员按照现行《建设工程文件归档规范》GB/T50328-2014的分类要求,提出施工验收文件()。

A、模板安装检验批质量验收记录

B、混凝土分项质量验收记录

C、主体结构分部工程质量验收记录

D、单位工程质量控制资料核查记录

4、资料员按照现行《建设工程文件归档规范》GB/T50328-2014的分类要求,提出施工质量验收文件()。

A、模板安装检验批质量验收记录

B、单位工程质量竣工验收记录

C、单位工程观感质量检查记录

D、单位工程质量控制资料核查记录

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第9题
王昌龄《从军行》主旨、景物描写、语言特点?
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