对存在心理障碍的患儿,医务人员应给予:()
A.解释
B.鼓励
C.启发
D.诱导
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A.解释
B.鼓励
C.启发
D.诱导
A.患儿存在不同程度的功能障碍,家属应给予过分的保护
B.采用鼓励的训练方法
C.训练应不断重复,反复强化
D.采用游戏的训练方式
E.训练目标不能过高,每次应让患儿获得成功感
A.倾听产妇诉说心理问题,做好产妇心理疏通工作。解除不良的社会、心理因素,减轻其心理负担和躯体症状
B.对于有不良个性的产妇,给予相应的心理指导,减少或避免精神刺激,减轻生活中的应激性压力
C.协助并促进产妇适应母亲角色,指导产妇与婴儿进行交流、接触,为婴儿提供照顾,培养产妇的自信心
D.对于有焦虑症状、手术产及存在抑郁症高危因素的产妇应给予足够的重视,包括积极发挥社会支持系统的作用,改善家庭生活环境
E.高度警惕产妇的伤害性的行为,注意安全保护,重症患者需要请心理医师或精神科医师给予治疗。并为产妇提供心理咨询机会
关于产后心理障碍的护理,不正确的是
A、倾听产妇诉说心理问题,做好心理疏导
B、避免产妇与新生儿接触,以免发生伤害行为
C、对于有不良个性的产妇,减少或避免精神刺激
D、对于有焦虑症状、手术产及存在高危因素的产妇给予足够的重视
E、重症患者请心理医生或精神科医生给予治疗
此题为判断题(对,错)。
A、取得患儿家长的信任
B、允许父母在救护车上陪伴孩子
C、杜绝父母参与治理护理中
D、给予患儿及其家属的选择权
E、让其做简单的任务,稳定患儿
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