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提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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你认为对于命题作文应该如何审题()。A、明确题目所规定的取材范围和内容重点B、要注意把握题目内

你认为对于命题作文应该如何审题()。

A、明确题目所规定的取材范围和内容重点

B、要注意把握题目内在的深层含义

C、紧紧抓住文章线索

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你认为对于胎儿利益应该如何保护?为什么?
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第2题
结合对于素质教育的理解,你认为教师应该如何改进教学工作?

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第3题
对于低年级学生而言,采用分数,奖品等外部激励非常有效;但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机,作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?

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第4题
对于低年级学生而言,采用分数、奖品等外部激励非常有效,但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动
机。作为中学教师,你认为应该如何有效地培养和激发中学生的内部学习动机?

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第5题
对于班主任如何在学生中树立自己的威信,有人认为班主任应该用不苟言笑、严厉有加来维护“师道尊
严”,有人则认为“亲其师道信其道”,班主任只有接近学生,取得学生的信任、 理解,才能树立起自己的威信。结合实际,谈谈你的看法。(字数不少于300字)

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第6题
“测验的时候,有一道题是作文。我看不大懂题目的要求,很想举手问老师,可我不敢,怕老师骂我。老师经常说,要学会审题,考试的时候她是一句话都不会说的,就像毕业考试一样严格,这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜,凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了,作文被扣了25分!我真觉得冤枉,我不是不会写啊,只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么?如果考试没有作文就好了,或者不懂能问也行呀!”

A教师认为:案例中的老师,在平时考试的时候不给学生任何指导是对的,因为这样可以给学生一个真实的应考环境,帮助学生应对未来将要经历的毕业考试,所以学生在考试的时候是不能问的。

B教师认为:评价应该重结果,更应该重过程,学生学习水平的真实,比分数的真实更重要。所以平时考试的时候,老师可以给学生适当的点拨。

A、B两位教师的观点,你是如何思考的?请阐述之。

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第7题
在一次高层领导的会议上,对于如何提高员工工作效率的问题,存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中,哪种说明提出者所持的是权变理论?

A.应该用“胡萝卜加大棒”式的方式管理下属

B.应该努力培养员工的归属感

C.应该为下属的发展创造机会,排除障碍

D.应该根据下属的不同特点采取相应的管理方式

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第8题
甲因乙侵犯名誉权将其告上法庭,一审甲败诉。二审上诉之时,甲提出,乙除了应该对原告赔礼道歉之外,还应该负责为其消除影响,赔偿经济损失。对于此案,你认为二审法院应如何处理?

A.对于是否应该赔礼道歉、消除影响、赔偿经济损失一并审理

B.二审法院另行立案审理新的要求

C.当事人先行调解,调解不成的发回一审法院重审

D.当事人先行调解,调解不成的告知原告另行起诉

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第9题
对于制造企业,采购成本一般占企业总成本的60%左右,在一些重制造行业,采购成本更是达到75%以上,即便是服务业,采购成本也平均达到35%。采购管理对于企业降低成本、提升盈利能力非常重要。然而如何做好采购管理,很多企业在理念和实践中都存在着误区和问题,本作业要求:1、列举企业采购管理过程中存在的问题(最少列举一个);2、你认为应该如何做?
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第10题
通过审题,你认为下述给定问题可以类比的结构是() [图...

通过审题,你认为下述给定问题可以类比的结构是()通过审题,你认为下述给定问题可以类比的结构是() A、二倍角正切公式B、C、立方差公式D、二项展开式

A、二倍角正切公式

B、通过审题,你认为下述给定问题可以类比的结构是() A、二倍角正切公式B、C、立方差公式D、二项展开式

C、立方差公式

D、二项展开式

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