幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()
幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()
幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()
幼儿期是一个人智力发展的关键期,在教学中要通过()来激发幼儿的学习兴趣,促进他们的智力开发。
A. 上课
B. 练习
C. 运动
D. 游戏
幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段:第三个阶段发生在(),是幼儿掌握汉语语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期,这J个时期幼儿相应的语言能力最易得到理想的发展或受到阻碍。
A.3岁左右
B.4岁半
C.3-4岁
D.5岁半左右
E.5-10岁
幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段:第一个阶段发生在幼儿出生的(),它是婴儿理解语言意义的关键期。
A.第1个月
B.1-5个月
C.6-10个月
D.8-10个月
E.第1年
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