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护理评价的描述下列哪些是正确的
A.评价是护理程序中的最后步骤
B.进入评价阶段意味着护理程序的结束
C.评价是将患者的健康 状态与预定目标比较,按评价标准做出判断的过程
D.评价内容包括自评、他评、护理查房
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A.评价是护理程序中的最后步骤
B.进入评价阶段意味着护理程序的结束
C.评价是将患者的健康 状态与预定目标比较,按评价标准做出判断的过程
D.评价内容包括自评、他评、护理查房
A.护理部主任有责任营造一个支持护理专业发展的工作环境
B.护理部主任、科护士长、护士长都负有护理人力资源管理的责任
C.护士长有责任将上级管理部门的目标转化为本护理单元的工作目标
D.科护土长的主要责任是评价护理人员的日常工作表现
E.科护士长有权在本科范围内调配护理人员
A.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
B.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
C.评价是将病人的健康状态与预定H标进行比较并做出判断的过程
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是护理程序中最后实施的一步
A.评价是护理程序中最后实施的一步
B.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
A.主要评价各项护理标准的实施进展情况
B.主要评价护理人员素质
C.主要评价护理服务行为
D.这种评价应多次反复进行
E.要素质量评价还包括执行护理工作的基本条件方面
下列对于护理教育目的的描述,错误的是
A 是护理教育活动的前提
B 是评价教学效果的依据
C 由生产力和直接决定
D 必须考虑受教育者的特点
A.根据病情的危重程度确定相应的护理计划、调整护理措施、评价护理效果
B.实施危重患者会诊制度,及时调整对危重患者的护理计划,完善护理措施,减少危重患者护理并发症的发生
C.依据分级护理制度的公示内容,对危重患者实施相应的护理级别
D.以上都对
A.护理评价是在护理措施实施后才进行的
B.护理评价中最重要的内容是预期的目标是否实现
C.护理目标完全实现时可以停止原来的护理措施
D.护理目标未实现时应重新进行护理评
E.护理评价包括收集资料、判断效果、分析原因、修订计划四个步骤
关于护理管理人员岗位职责的描述,下列哪项是错误的()
A.护理部主任有责任营造一个支持护理专业发展的工作环境
B.护理部主任、科护士长、护士长都负有护理人力资源管理的责任
C.护士长有责任将上级管理部门的目标转化为本护理单元的工作目标
D.科护士长的主要责任是评价护理人员的日常工作表现
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