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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
[主观题]

在对行为解释上,对自己成功归因于自身,对他人成功归因于外部条件,这符合人际交往原则中的自

我价值保护原则。()

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第1题
在对行为解释上,对自己成功归因于自身,对他人成功归因于外部条件,这符合人际交往原则中的自我价值保护原则。

A.错误

B.正确

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第2题
自我服务偏差:指的是相比起对他人归因更多关注内部原因不同,在对自己的不良工作绩效进行归因
的时候,人们倾向于大大高估外部环境因素的作用。也即倾向于否认自己对不良工作绩效的个人责任,而把工作成功归因于自身的原因。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
当人们在解释自己的行为时,总是倾向于把成功归因于自身能力和努力等内部因素,而把失败归因于运气不佳等外部环境因素,这种归因偏差称为:()。

A.自我服务偏见

B.自我服务偏差

C.自我服务不足

D.自我服务错误

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第4题
下列选项中,有利于提高教师的自我效能感的有()

A.将失败归因于自己能力不足

B.将失败归因于自身的努力程度不够

C.看到或者想象其他与自己相似的人成功

D.他人对自己的积极评价

E.负向的、消极的情绪状态

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第5题
下列条件有利于提高教师的自我效能感的有()

A.将失败归因于自己能力不足

B.将失败归因于自身的努力程度不够

C.看到或者想象其他与自己相似性的人成功

D.他人对自己的积极评价

E.消极的的情绪状态

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第6题
下列选项中,( )是对基本归因错误的最好的描绘。

A.人们在对行为归因时的双重倾向性:过高估计倾向性因素,而低估情境性因素

B.一种倾向性:对自己的失败归因于倾向性因素,而对其他人的失败归因于情境性因素

C.一种倾向性:认为自己的行为具有一致性,而其他人的行为不具有一致性

D.人们对行为归因时的双重性倾向性:人们过高估计情境性因素,而低估倾向性因素。

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第7题
韦纳的归因理论内容不包括()A.一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机,影响他的行为、

韦纳的归因理论内容不包括()

A.一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应

B.可以根据“控制点”这一维度把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因

C.根据“控制点”和“稳定性”两个维度,把成就行为归因于外界环境、努力、任务难度、运气四个有代表性的原因

D.人们往往把自己的成功与失败归结为四个原因中的一个或几个,归结为不同的原因会带来相应的心理变化,表现为对下一次成就结果的期待与情感的变化,进而影响以后的成就行为

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第8题
所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。

A.降低李果的学习动力

B.提高李果的学习动力

C.对李果的学习动力无影响

D.前三项中没有一个是正确选项。

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第9题
阅读下面的文字,根据要求作文。《现代汉语词典》对“性格”的解释是:“在对人、对事的态度和行为方式上

阅读下面的文字,根据要求作文。

《现代汉语词典》对“性格”的解释是:“在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点,如英勇、刚强、懦弱、粗暴等。”生活中,仅仅是乐观与否的性格,就会有极大的差异,乐观的推销员比悲观的推销员的业绩要高许多倍,以至于招聘推销员的标准也随之改变,不是像以往那样注重学科成绩,而是看重是否具有积极乐观的性格。

请你联系自己的生活体验与感受,以《培养自己的性格》为题写二篇以议论为主的文章,不少于800字。

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第10题
对求助者自知力的分析应该包括()

A.心理活动是否协调

B.人格结构的稳定性

C.能否觉察自身行为

D.对自己行为的解释.

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