下列属于创新思维的类型的是（) A逻辑思维 B形象思维 C逆向思维D推理思维

A、创新思维是常规性思维

B、创新思维寻求思维的跳跃

C、创新思维是一种能动思维模式的选择

D、创新思维是一种经验的累加

A、突破性

B、新颖性

C、灵活性

D、非逻辑性

E、综合性

A、高效益性

B、高风险性

C、实践性

D、独创性

对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的()特征的表现。

A超越性

B创新性

C综合性

D发散性

爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。

A、对传统的突破性

B、视角上的灵活性

C、内容上的综合性

D、程序上的非逻辑性

A．聪明、灵活、学习、运用

B．能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息

C．感觉、适应、学习、创新

D．能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维

A. 聪明、灵活、学习、运用

B. 能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息

C. 感觉、适应、学习、创新

D. 能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维

A. 聪明、灵活、学习、运用

B. 能感知客观世界的信息，能对通过思维获得的知识进行加工处理，能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化，能对外界的刺激作出反应传递信息

C. 感觉、适应、学习、创新

D. 能捕捉外界环境信息，能够利用外界的有利因素，能够传递外界信息，能够综合外界信息进行创新思维

A．中华民族的优良道德传统，一般来说，是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华

B．中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良美德，这些优良的美德内涵丰富、博大精深，是中华民族生命机体中不可分割的组成部分，在我们进行社会主义道德建设的过程中应该全部吸收

C．中华民族优良道德传统是在长期的奴隶主阶级和封建地主阶级统治的社会中孕育、形成和发展的，因而在一定程度上反映了剥削阶级的意志。对待它，我们应该用历史唯物主义的观点和方法，采取批判地继承的态度，取其精华、去其糟粕，综合创新、古为今用，以适应社会主义现代化建设实践的需要

D．中国文化具有鲜明的人文主义特色，以人为中心，强调人与人的关系，属伦理型文化。中国的伦理文化对于中华民族性格的塑造，对于中国人道德境界、理想人格的培养，对于中国家庭、社会的稳定，对于中华民族的延续、发展，都曾起过历史的积极作用