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提问人：网友angleverge
发布时间：2022-01-07
[主观题]
论述题： 课堂上同学们学习了很多的职业发展与成功理论，虽然同学们尚未正式踏入职场，但这些理论仍然离我们很近且富有启示，请就红叶子理论分享你的经历与体会。20分
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A．增强权能理论
B．精神分析理论
C．存在主义理论
D．认知行为理论
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第1题
小泉一家人刚刚从农村搬到城里，父亲将小泉送到社区附近的学校读书。在课堂上，小泉从来都不举手发
言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者江新通过与小泉的沟通了解到，小泉认为自己是从农村来的孩子，同学们都看不起他，他在课堂上发言会遭到同学们的嘲笑。江新告诉小泉：同学们知道他是农村来的孩子，但没有人看不起他，在课堂上要积极发言，这样同学和老师都会更喜欢他的。江新的这种做法依据的理论是（）。
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第2题
《细胞生物学》的弦外之音 《细胞生物学》这门课我们已经学习了10章,在这十章的学习过程中,相信同学们对于生物的细胞,以及细胞器、细胞结构功能有了更加深入的了解。请同学们根据这段时间的学习,结合这门课对自己有了哪方面的收获 对自己有什么影响 老师在授课的过程中还需要哪些改进的地方 你对细胞生物学的发展有哪些展望 尤其是同学们对老师授课过程有什么建议,尽情的发言
第4题
同学们好，我们的《工程流体力学》学习马上要结束了，由于今年过年以来的特殊情况，我们进行了网上教
学，从开始的摸索，到后来逐渐形成基本固定的模式，在这个过程中我们一起学习，一起成长，在此感谢同学们的支持和理解！ 这门课结课后我们还会安排两次线下教室的串讲及习题讲解，具体时间要等同学们返回学校再确定。 同学们在接下来的两天内尽快对我们这门课的学习感想在此（MOOC网）回复，包括对本身《工程流体力学》这门课程学习的感想，以及线上教学的感想，欢迎同学们踊跃提出问题，有助于老师在今后的教学中进行改进。
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第5题
请同学们结合自己的教育活动史，选择一个教育理论，讨论你对教育的理解。 要求：有观点，有自己的理解
33. 请同学们结合自己的教育活动史，选择一个教育理论，讨论你对教育的理解。 要求：有观点，有自己的理解，字数不少于600字。 注： 1. 关于教育活动史，可以是自己从幼儿园教育到当前的学校教育过程。也可以是自己所受的家庭教育，也可以你所经历的课堂教育史，班级大小史，所接触的教师教育观念史等等。 2.关于教育理论，本学期我们学习了很多教育理论，如，教育的概念与教育观、教育对人的发展、教育对社会的发展、教育与经济的关系、教育与文化、人的全面发展理论、活动课程、因材施教教学方法、教育的方法、形成性教学评价、教育研究等等。同学们可择一进行分析。
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第8题
以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为()。
A.在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习
B.为了巩固同学们对负数的理解，课后李老师布置了大量的练习题
C.对课堂上讲授的内容，李老师要求同学们做好笔记
D.学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系
E.在进行教学前，李老师创设了很多情境
第9题
在某中学的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅。电工师傅一看灯泡坏了，
换了一个灯泡就好了。同学们说，这么简单，我们自己也会换的。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了。同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？ 请你运用掌握知识与发展能力相统一的理论，分析上面这个案例。
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