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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[多选题]

在商务活动中,礼品馈赠的时机没有刻意的要求,可以灵活掌握,临场发挥。一般而言,以下几个时机可以选择():

A.去对方的居所或办公场所拜访时,在进门见面时就将礼品敬上

B.商务会见或者会谈结束时可以赠送礼品

C.签字仪式结束时可以赠送礼品

D.在正式的商务宴请开始前或者席间设定的某个环节赠送礼品,也可以在结束时赠送礼品

E.参加开业等庆典时,一般要提前送出礼品

F.商务会谈中抽空送出礼品

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更多“在商务活动中,礼品馈赠的时机没有刻意的要求,可以灵活掌握,临场发挥。一般而言,以下几个时机可以选择():”相关的问题
第1题
商务谈判中,属于讨价还价阶段中期的策略的是()

A. 见林不见树策略,其基本做法是将所有需要计算费用的议题捆在一起磋商,并抛给对方一大堆难于考证与计算复杂的资料作为证明己方要价合理的依据;或在议题已经大部分谈妥,还剩一些次要的议题时,趁对方体力与精力不支,或被胜利冲昏头脑,提出继续谈判要求,并在后面的谈判中,立场坚定地提出己方高的要价

B. 润滑策略,谈判人员在相互交往过程中,经常会馈赠礼品,以表示友好和联络感情。互赠礼品同互致问候一样,是双方友好交往的手段。因此,谈判者应当学会掌握运用这一策略

C. 疲劳轰炸策略就是指通过上述的疲劳战术来干扰对方的注意力,瓦解其意志并抓住有利时机达成协议

D. 休会策略是谈判人员为控制、调节谈判进程,缓和谈判气氛,打破谈判僵局而经常采用的一种基本策略。有时候,当谈判进行到一定阶段或遇到某种障碍时,谈判双方或其中一方会提出休会,以使谈判人员恢复体力和调整对策,推动谈判的顺利进行

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第2题
在商务活动中,送礼品是不可避免的,下列做法中正确的是(  )。

A.为表心意,越贵重越好

B.关键是礼品好,因此无须注重包装

C.应了解对方的偏好,投其所好

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第3题
网络间接营销即所谓的 B2C营销。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
某种障碍可称为病态人格或变态人格,是指人格特征显著偏离正常,从而使个体形成了特有的行为模式,不能适应正常的社会生活这段126.罗杰斯结合()的需要层次理论,提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论
A.罗洛梅

B.马斯洛

C.赫尔

D.布罗姆

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第5题
我们能从网上得到很多有用的知识
A.Wecanbenefitalotofusefulknowledgeontheinternet.

B.Wecanbenefitfromalotofusefulknowledgeontheinternet.

C.Wecanbenefitfromalotofusefulknowledgesontheinternet.

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第6题
学习性区角活动的特点是以学习为主以操作摆弄类学习为主以强调自主注重过程性模式为主以教师预设与幼儿自发生成相结合()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
数码相机、MP3播放器中使用的计算机通常称为()
A.工作站

B.小型计算机

C.手持式计算机

D.嵌入式计算机

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第8题
自限式伴热带
恶性疟的临床特征有

A.常伴头痛烦渴等症状

B.病程有自限倾向

C.大汗突出

D.热型常不规则

E.寒战明显

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第9题
Morning larks often score higher in exams, possibly because()
A.they are generally brighter

B.they are early to bed and early to rise

C.they have a greater capacity to analyze

D.the arrangement of lessons fits their body clocks

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