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提问人:网友fz_1981 发布时间:2022-01-07
[主观题]

第一讲、第二讲相关知识点操作作业 1、掌握一款数码相机的基本性能,并熟悉各项功能、参数。 2、设置相

机的不同场景模式,拍摄同一场景的照片,比较不同场景模式拍摄的照片的异同,直观感受画面差异。 3、同一场景将相机的白平衡模式分别设置为晴天、多云、阴影、荧光灯等各拍摄一张照片,观察不同模式拍摄的照片的颜色差异。 4、在室内、傍晚分别手持相机、三脚架或米袋稳定相机拍摄照片同一场景照片,比较照片细节的清晰程度。 5、焦点控制拍摄练习: 在镜头前伸出手指头,镜头锁定指头对焦,会发现手指头清晰,远处的物体模糊;镜头锁定远处物体对焦,会发现远处物体清晰,手指头模糊。 扩展练习:记录日常学习生活细节。关如寝室生活物品、饰品、书桌、书架等。展现你的学习生活环境,呈现你的爱好、学习态度、生活环境等。重点核对表现物体焦点位置是否准确,拍摄是否清晰,拍摄角度是否合理,拍摄距离是否合适 拍摄一组照片,每张照片的聚焦点要明确、清晰。 6、利用相机镜头的不同焦距段拍摄一组照片,比较不同焦距镜头在视角、景深、空间透视感等的差异。 7、对同一场景分别按曝光不足两级、正常曝光、曝光过度两级拍摄三张照片,用直方图显示模式观察,查看影调、色彩、高光与阴影细节的再现效果。 8、改变光圈、焦距、距离进行拍摄,对比光圈、焦距、摄距变化对景深的影响。 9、选择一个运动物体,分别用慢速度、中等速速、高速快门拍摄,比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。 10、选择一个有一定纵深范围的景物,用镜头的中长焦端分别用大光圈、中等光圈、小光圈进行拍摄,比较不同光圈对景深的影响

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第1题

请选取某一营养理论或营养实践知识点或某部分内容制作翻转课堂的教学视频,教学视频的形式不限、使用工具不限,最终在答题区提交“教学视频设计说明+视频链接”。 【作业完成指南】 (1) 请尽可能使用在第三讲中学到的知识指导教学视频制作,第三讲中的知识部分会作为评分标准体现; (2) 一定要完成教学视频的设计说明,说明中应标注自己视频的名称、运用学科、适用年级、采用的工具和形式,自己认为自己教学视频的优点和不足以及可以改进的空间; (3) 在制作教学视频时,应该让自己的视频尽可能做到短小精趣,即视频不要过长,只讲1-2个知识点,吸引学生的注意力等; (4) 尽可能让自己的声音清晰、连贯,所以请选择比较安静地地方进行录制,如果自己的视频无法被学习者听清的话,分数会进行一定的下调; (5) 制作工具、制作形式不限,最重要的时考虑观看者的心理和感受,要让学习者喜欢,部分评分标准与此有关; (6) 在第三讲活动3.6教学视频制作实战后放了一部分制作工具的教程,所以在产生使用工具的疑问时,请先尝试自己搜索解决,或者也可以在论坛上发问,由同伴进行帮助。 【作业提交方式说明】 (1) 作业提交包括教学视频设计说明与视频链接两部分组成,缺一不可,会影响到分数; (2) 教学设计说明直接在答题区进行; (3) 教学视频请上传百度网盘; (4) 请在答题区“教学视频设计说明”后将自己的百度网盘下载链接粘贴到此处,如:我的视频链接:http://www.youku.com/; (5) 对于加设了密码的视频,务必提供密码; (6) 本次作业不需要提交任何附件。 【重要信息补充】 (1) 本次作业必须提交教学设计说明和教学视频链接; (2) 一旦发现抄袭或使用他人视频,将以零分处置。

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第2题
《项目管理》课程作业1:“项目从何而来” 作业目的与要求: 现代项目管理是基于过程的管理,包括从项目产生,到项目计划编制、项目实施及项目验收与交付等多个过程的管理。为了配合《项目管理》课程教学活动的开展,在课程初始阶段,要求学生收集某一具体项目产生这一过程的相关信息() 6. 其他: 自选 Tips,可能的途径: ◇ 可以讲述你自己亲身经历的项目 ◇ 可以询问亲戚朋友,同他们聊一聊项目的产生过程 ◇ 可以从电影电视等作品中去寻找 ◇ 可以浏览网络、书刊杂志等二手资料 作业提交: A4纸, 字数不限,文本手写打印均可,word排版达到自我欣赏要求,手写版的页面 做到上下左右适当留白。 第一行格式:序号+姓名+专业班级+项目管理作业:1项目从何而来。 作业文档电子版命名:序号+姓名+专业班级+项目管理作业1:项目从何而来。 电子版提交时间:7周二晚八点以前, 以小组为单位发到邮箱21296394@qq.com ,邮件名称:专业班级+小组序号名称+项目管理作业:1项目从何而来。 纸质版提交时间:7周三,课堂提交。 重要的不是这次作业,而是把这作为一个开始,去积累各种有关项目的知识。 序号+姓名+专业班级+项目管理作业: 1项目从何而来

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第3题
观看4.3节的地面水景池效果图及节点图绘制演示,参考其结构、工艺、材料及尺寸,练习绘制这个案例的节点图。 要求:符合制图规范,保存为CAD2004版格式;
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第4题
作业:请完成第一模块提高免疫力有氧操2的学习,完成所有任务点的观看和练习,并在晚上7点前提交今天的作业, 作业:请跟着最后面的综合练习2 录制一样的你的练习视频,要有视频的音乐背景,有你的练习完整全部动作,注意不是单个动作。练习前做准备性活动, 练习中尽量按照节奏完成,根据你的身体状况可以调整速度和次数,加油!
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第5题
抢救室内每张抢救床净使用面积不少于
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第6题
哪一年韩国被日本吞并 ()
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第7题
实验一 下西方古代城市设计平面图绘制 内容:根据第2章《城市设计的历史发展》中所学内容,选择一个感兴趣的西方城市设计,进行等比例的城市平面图绘制,并对其规划背景、规划思想、空间布局等进行简单论述并评价。 要求: 1 分析报告不少于500字。 2. 平面图图纸大小不限,以照片形式上传
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第8题
规划设计任务: 1 、完善总平面图并上传; 2 、完成初步模型并以图片形式上传: 儿童公园场地模型、公建初步模型 酒店道路及建筑初步模型 3 、要求严格按面积要求、比例建模 4 、如果上述平面及模型制作成 PPT 文件,需转换为 JPG 格式上传。 提交时间: 10.11 日 21 : 00 前 ()
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第9题
写出下列词语的复数形式 () tomato______
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第10题
包含OS启动所必需的文件和数据的硬盘分区称为()
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