题目内容
（请给出正确答案）
A.能力是顺利完成某项活动有关的心理特征
B.通常指个体从事一定社会实践活动的本领
C.包括到目前为止个人所具有的知识和技能
D.也指人的可造就性和潜在能力
E.能力又分为一般能力和特殊能力
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更多“下面对能力解说正确的选项有()。”相关的问题
A．用以描述一系列教学活动
B．也包括一系列团队技能训练
C．团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”
D．团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等
E．在提出批评前应有肯定
A.用以描述一系列教学活动
B.也包括一系列团队技能训练
C.团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”
D.团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等
E.在提出批评前应有肯定
“山中精灵”贯穿文章始终，下面对“山中精灵”在文中意义、作用解说正确的一项是：
A．文章写于20世纪30年代，“山中精灵”贯穿始终，表明作者还是有些迷信思想。
B．在我迷路时，“山中精灵”调侃揶揄，象征了反动势力对进步势力的打击镇压。
C．我走出山谷时，“山中精灵”低低的啜泣，暗示了邪恶必将灭亡，正义终将胜利。
D．“山中精灵”的反复出现，增加了“我”精神上的压力，使困难显得更大，反衬“我”的勇敢、坚定。
A.可用于大规模团体施测
B.也可用于个人施测
C.测试人的手指灵活性
D.测试人的注意力稳定性
E..考察人们的阅读理解能力
下面对个案工作的描述不正确的选项有()。
A．个案工作是一门专业的工作方法
B．个案工作是一连串的工作过程
C．个案工作是帮助改善个人与社会环境之间的适应状况
D．对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观
E．个案工作的服务对象只是生活中遇到困难的单个个人
下面对健康促进概念理解不正确的是
A．健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程
B．健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体
C．健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作
D．健康促进是经过临床治疗恢复病人健康
E．健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
下面对健康促进概念理解不正确的是
A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康
B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
C.健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作
D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程
E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
下面对支持教育系统理解正确的是
A．在患者完全没有自理能力时应用
B．在患者有部分自理能力时应用
C．在患者通过学习后才能具备完成某些自理活动时应用
D．此时护理给予全面帮助，满足其所有基本需要
E．此时护理一方面补偿患者的自理缺陷，一方面发挥患者的主动性
使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色，下列对“使能”的理解正确的是（）。
A.使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状
B.使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”
C.使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
D.使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
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