更多“再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在头脑中形成相应的新形象的心理过程，所以再造想象没有任何创造性可言（）”相关的问题
第1题
创造想象是根据言语的描述或图样的示意在人脑中形成相应的新形象的过程。
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第2题
根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）
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第3题
再造想象是指根据语言、文字或图形的启示，在头脑中再现相应的新视觉形象的思维过程
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第4题
根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）。
A. 想象；
B. 表象；
C. 再造想象；
D. 创造想象。
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第5题
根据语言、文字描述或图表、模型的示意,在头脑中形成相应的事物新形象的心理过程是:()。
A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
E.其余选项均不正确
第6题
学生通过学习0和正整数的概念,又学习了负数的概念,重新认识了数的概念。这种学习属于()
A．并列结合学习
B．上位学习
C．相关类属学习
D．派生类属学习
第7题
在学车过程中,每次练完倒车入库后,琪琪都会在睡前将倒车入库过程在脑海里默默过几遍,琪琪的这种做法属于心理练习()
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第8题
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A．精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B．在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C．以学生智力和知识发展水平为基础
D．考核的重点放在学生是否真正了解教材内容上
第9题
小红的妈妈先后让小红背诵了两篇难度相当、寓意相似的古诗,一个小时之后妈妈检查,发现小红后面一首古诗比前面一首古诗的背诵效果好,这是由于受到()
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