在王总主持的一次会议上,为了解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的()特点。
A. 排除评论性批判
B.要求提出一定数量的想法
C.鼓励“自由想象’’
D.研究与改进观念
A. 排除评论性批判
B.要求提出一定数量的想法
C.鼓励“自由想象’’
D.研究与改进观念
A、不做任何有关缺点的评价
B、欢迎各种离奇的假想
C、追求设想的数量
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
A、德尔菲法
B、电子会议
C、头脑风暴法
D、名义群体法
B.电子会议
C.头脑风暴法
D.名义群体法
B.德尔菲法
C.头脑风暴法
D.名义群体法
几个月之前,李明曾参加过一次培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程,但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月,李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作,在审理过程中,证人的证词互相矛盾,陪审团成员的意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中,他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。结果,在陪审团讨论的两天中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。
资料2:
某公司小王两年前曾参加过一次培训。他觉得那次培训没有给他任何效果,所以很久以来,他不参加任何的培训,认为各种培训都是骗人的。况且他认为他自己每天都很忙,根本无暇关注这些。面对新的技术的出现,他认为他根本就用不着,等以后再说。随着时间的流逝,小王发现自己的工作效率越来越低,他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多,甚至超过了他。这让他很不解,这是为什么呢?
小王两年前参加的一次培训并没有很好的效果,导致他认为培训都是骗人的结构。这种情况属于个人学习和发展的障碍,通常被称为()。
A. 缺乏自信
B. 不良的学习经历
C. 习惯以往的方式
D. 工作无稳定感
A.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法
B.清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言
C.及时提供资料,证明这些意见有失偏颇
D.直接打断这些发言以发表自己的反对意见
A. 前期工程
B. 决策工作
C. 实施
D.总结
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