主张教师要重视学生的“博与约”结合，重视提高学生的认识能力和育人环境的作用的我国古代教育家是（)。

A、作品将正形与负形手法结合使用

B、作者是博罗夫斯基

C、女性的形象是正形

D、作品受环境制约较大

A、工资可以以实物替代

B、工资至少每月支付一次

C、工资必须在用人单位与劳动者约定的日期支付

B.至善之人

C.有识之人

D.有德之人

B、2

C、4

D、3

B、《横渠易说》《正蒙》

C、《西铭》《正蒙》

D、《东铭》《正蒙》

B.王安石

C.王阳明

D.蔡元培