浅谈幼儿教师的专业发展阶段与专业素养

幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和()。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.身心健康

D.专业素养

A.专业知识

B.专业能力

C.专业情意

D.仪表风度

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人修养与行为

A.终身教育

B.职业教育

C.专业教育

D.道德教育

A.幼儿教师专业水准

B.幼儿教师知识水平

C.幼儿教师专业技能

D.幼儿教师专业情感

A.明晰自身的价值观

B.激发自身的事业心

C.体验到职业幸福

D.增进幼儿教师对自身专业的认同

幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展。()