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提问人：网友15***739 发布时间：2022-01-06
[单选题]

运用档案袋对学生、教师的学习、教学等进行评价的方式叫做()。

A.测验法

B.档案袋评价法

C.表现性评价法

D.诊断法

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匿名网友[113.***.***.229]选择了 B
1天前
匿名网友[203.***.***.32]选择了 D
1天前
匿名网友[146.***.***.253]选择了 C
1天前
匿名网友[238.***.***.81]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[220.***.***.73]选择了 A
1天前
匿名网友[176.***.***.103]选择了 A
1天前
匿名网友[101.***.***.40]选择了 C
1天前
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更多“运用档案袋对学生、教师的学习、教学等进行评价的方式叫做（)。A.测验法B.档案袋评价法C.表现性评”相关的问题
第1题
运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于:

A.学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定

B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程

C. 能全面反映了学生的成长过程

D. 有利于培养学生良好的学习习惯

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第2题
朱老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式方法进行改进。具体
做法是：（1）指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容：教师评价和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语；（2）期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术学习兴趣得到提升，获得极大成就感。

问题：你认为朱老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念？

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第3题
教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结
构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()

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第4题
马老师在高中任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着
多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。” 试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。

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第5题
下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）

A.运用多媒体教学可以使学生对诗歌的学习产生兴趣

B.让学生反复诵读，会让学生感到厌倦

C.教师很好地掌握了诗歌的教学思路

D.教师充分发挥了学生的主体地位

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第6题
在学习金属活动性顺序的时候，学生用辩论的形式讨论“碳酸钠和碳酸氢钠等物质的量混合后，各离子的浓度大小的排列顺序是怎么样的？”教师通过这个过程对学生进行全方位的评价，这种评价方式属于（）

A.即时表现评价

B.活动表现评价

C.档案袋评价

D.课堂练习评价

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第7题
马老师在中学任教已近20年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着
多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。

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第8题
刘老师在初中任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着
多媒体教学和网络教学的普及，学校要求在教学中必须用多媒体进行教学。刘老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说；“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”

试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法和说法进行分析。

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第9题
（）的评价着重于测量与评价学生的学习情况，通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。

A.面向学习资源

B.面向教学过程

C.面向学习过程

D.面向教学资源

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