课题设计论证可以从______方面来展开论证。
A.以上三个皆是。
B.课题研究重难点,主要观点和创新,基本思路和方法
C.课题负责人近年来的相关研究成果
D.课题国内外研究现状,选题意义和价值
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A.以上三个皆是。
B.课题研究重难点,主要观点和创新,基本思路和方法
C.课题负责人近年来的相关研究成果
D.课题国内外研究现状,选题意义和价值
A.技术安全的工作范围主要是在生产和使用场所;而系统安全则主要研究产品全寿命过程,包括方案论证、设计、试验、制造、使用直至报废处理。
B.传统技术安全工作大多凭经验和直觉处理安全问题;系统安全利用系统工程的方法,从系统、子系统和环境影响及它们之间的相互关系研究安全问题。
C.传统技术安全多从定性方面进行研究;而系统安全利用危险严重性、可能性等参数和指标来定量评价安全的程度,使预防事故的措施有了客观的度量。
D.传统技术安全是从局部,或处于被动状态来解决安全问题;而系统安全从产品或系统论证设计起就开始系统安全分析,使安全主动而全面地得以实现。
E.传统技术安全目标值不明确,不具体;而系统安全通过安全分、试验、评价和优化技术的应用,可以找出最佳的减少和控制危险的措施。
A.环境内分泌干扰物健康风险管理成为健康中国建设关键指标
B.环境内分泌干扰物致男性生殖损伤机制研究
C.对男性生殖功能的联合作用观察
D.环境内分泌干扰物暴露对女性生殖健康的影响
E.环境内分泌干扰物诱导通气功能障碍性肺部疾病的作用
A.复关谈判工作对我国确立现代基本经济制度的影响
B.复关谈判促进我国经济法立法的全面展开
C.加入WTO促进了我国经济法与国际法的接轨
D.加入WTO促进我国经济法的完善与发展
A.学生心理发展水平分析
B.学生已有知识经验分析
C.学生学习能力分析
D.班级学习风格分析
A.加强整体结构组织和方向视觉秩序
B.加强文案的集合性
C.加强展开页的整体性
D.加强图片与图片之间的合理性
E.加强点线面的结合
A.《劝学》开篇提出中心论点“学不可以已”,然后从学习的重要性、作用、方法、态度四个方面展开论述。文章运用了对比、比喻等论证方法。
B.《过秦论》的作者贾谊是西汉政论家、文学家。这篇文章以 总结秦不施仁义二世而亡的教训来讽谏汉朝统治者要实施仁政。
C.《赤壁赋》 既保留了传统赋体那种诗的特质与情韵,同时又吸取了散文的笔调和手法,但保留了更多的诗的成分,使文章兼具有诗歌的深致情韵,又有散文的透辟理意。
D.《窦娥冤》 是关汉卿最重要的剧作之一,课文节选部分,是《窦娥冤》的第三折,也是全剧的高潮部分。
A. 加强整体结构组织和方向视觉秩序
B. B.加强文案的集合性
C. C.加强展开页的整体性
D. D.加强图片与图片之间的合理性
E. E.加强点线面的结合
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