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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[主观题]

语文基础知识在教材中出现的形式和位置大致可以分成两类:一类是以短文或系列文章的形式集中出

现 在每个教学单元之中或每册书的末尾,这类形式所介绍的知识容量大,有系统性;另一类是以分散的形式分别出现在课文前后的“提示”、“注释”、“思考、练习”之中,这类形式所介绍的知识容量小,比较零碎。()

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更多“语文基础知识在教材中出现的形式和位置大致可以分成两类:一类是以短文或系列文章的形式集中出”相关的问题
第1题
在实际的教材构成中,语文基础知识与课文、练习是不可或缺的三大要素,它们既紧密联系又各成系列。
()

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第2题
部编小学语文教材第二册《语文园地二》中有:部编小学语文教材第二册《语文园地二》中有:。从这个截图得不出下面哪个结论()。。从这个截图得不出下面哪个结论()。

A.可以用“加一加”的方式教学这4个字

B.这4个含有部件“日”的字都是形声字

C.同一个部件,在不同汉字中所出现位置不一定相同

D.这4个字中的“日”都指太阳

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第3题
知识系统是语文教材中的语文基础知识系统,以下不属于知识系统的是()。

A.语文能力培养的知识

B.语言的知识

C.文体的知识

D.以上都是

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第4题
中国东汉以后的儿童语文教材分为两类:一是识字读本,二是读文读本。在识字教学中,除前人的识字教材外,出现了新的识字教材---(),成为以后各朝代主要的启蒙识字教材,广为流传,甚至流传到日本。

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第5题
语文基础知识内容的分布形式有()

A.教学单元中的知识短文

B.册末附录中的知识短文

C.课前的“提示”

D.课中的“注释”

E.课后的“思考、练习&rdquo

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第6题
古代语文教材大致有三种:

A.蒙学教材

B.经学教材

C.史学教材

D.文选教材

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第7题
语文基础知识内容的分布形式有()。A、教学单元中的知识短文B、册末附录中的知识短文C、课前的“提示

语文基础知识内容的分布形式有()。

A、教学单元中的知识短文

B、册末附录中的知识短文

C、课前的“提示”

D课中的“注释”

E、课后的“思考、练习”

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第8题
从第九单元(语文综合性学习的组织与案例)内容中,挑选2-3个重要的知识点或能力点。用思维图、文本、视频等形式展示你对这一知识点或能力点的理解。其中包括举例阐述这些知识点或能力点如何帮助你理解和分析语文课程、教材和教学中的疑难问题。
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第9题
语文教材的语言形式包括语言发展方面和()方面。

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第10题
简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。
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