题目内容
（请给出正确答案）
A.听力计按照国家相关标准定期进行校准
B.测听室内声场应每天核准扬声器输出值并定期校准
C.检查各种设备的按钮接触是否良好
D.检查耳机和扬声器是否有声音输出，并随强度旋钮的变化而变化
E.检查视觉强化灯箱的灯是否正常发光，玩具转盘是否旋转，玩具有无损坏
参考答案
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更多“视觉强化测听操作之前，需要检查的设备哪些状态（）。A.听力计按照国家相关标准定期进行校准B.测听室”相关的问题
A.带教前，教师事先准备一个操作案例——一段视觉强化测听视频录像，可拍摄或从相关资源库获取相关内容视频
B.视觉强化测听视频录像中的测试过程要故意出现几处错误，因时间关系，把握在3~4处为宜，为学员准备相关记录表格，以便学员使用
C.培训开始时，教师首先让学员明确视觉强化测听的原理、方法和规范操作过程
D.教师应当让学员观看视觉强化测听视频，并根据自己印象中的正确操作方法，尽可能多地找出录像上的操作错误，将错误处记录在记录表里，并提出改正的方法
E.视觉强化测听视频录像播放完毕后，请学员检查并公布自己记录的结果，提出自己的意见
适用于0～6个月婴幼儿的行为测听方法为
A、行为观察测听
B、条件定向反应测听
C、视觉强化测听
D、可触奖品条件强化操作测听
E、游戏测听
A.视觉强化测听适用年龄范围
B.选择恰当的视觉强化物和刺激方式
C.选择恰当的初始刺激强度
D.选择初始测试频率
E.训练受试儿童建立视觉强化测听条件化
A.视觉强化测听装置包括听力计、扬声器、视觉强化灯箱及玩具
B.视觉强化测听装置包括有扬声器、视觉强化灯箱及玩具
C.听力计通过视觉强化灯箱与扬声器连接
D.听力计通过功率放大器与扬声器连接
E.视觉强化灯箱连接有踏板，测试人员可以通过手按按钮或脚踏跳板控制灯箱中玩具的活动
游戏测听的原理和理论基础来源于()。
A.小儿行为观察反应测听
B.视觉强化定向反应测听
C.纯音测听
D.客观听力测试
E.主观听力测试
视觉强化测听适用于（）的听障儿童。
A.新生儿
B.6个月至2.5岁
C.3岁左右
D.3～5岁
E.4～7岁
听障儿童佩戴助听器后的听觉功能评估主要通过（）来完成。
A.听觉行为观察
B.视觉强化测听
C.言语测听
D.纯音听阈测试
E.言语听觉识别
（）是评价听力障碍患者残疾程度、社会交往能力、治疗或康复效果的重要指标。
A.视觉强化测听结果
B.言语测听结果
C.声道测听结果
D.混合测听结果
E.背景音识别
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