从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是()。
A.受教育者
B.德育内容
C.教育者
D.德育手段
A.受教育者
B.德育内容
C.教育者
D.德育手段
A.教育者与受教育者的矛盾
B. 教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C. 受教育者与德育内容、方法的矛盾
D. 教育者自身内部诸要素之间的矛盾
E. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
是教育者和受教育者发生相互影响和作用的手段或中介物。
A.德育内容
B.德育方法
C.德育内容和德育方法
D.德育目的
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。
德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容、方法的矛盾
C.受教育者与德育内容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
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