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提问人：网友douliyoutang1 发布时间：2022-01-06
[主观题]

培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材,叙述事实材料,描述所讲对象,说明意义、任务和内容,并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是()。

培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材,叙述事实材料,描述所讲对象,说明意义、任务和内容,并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（)。

A、操作练习法

B、讲述法

C、电化教学法

D、参观法

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第1题
培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材，叙述事实材料，描述所讲对象，说明意义、任务和内容，并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（）

A.讲述法

B.操作练习法

C.电化教学法

D.参观法

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第2题
JBH009培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材,叙述事实材料,描述所讲对象,说明意义、任务和内容,并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的技术要求等的教学方法是（）

A.操作练习法

B.讲述法

C.电化教学法

D.参观法

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第3题
课堂教学就是教师按照确定的日程表，在规定时间内根据课程的（)所规定的教学任务，按照同一进度，采取恰当的教学方法。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学原则

D.教学手段

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第4题
教学口语是教师在课堂上根据教学任务，针对特定的学习对象，使用规定的教材，按照一定的方法，在有限的时间内，为达到某种预期的效果而使用的语言。（）
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第5题
指教师运用语言向学生系统而连贯地传授科学文化知识的方法，其最大的优点在于能在较短的时间内传递较丰富的知识，容量大，效率高的教学方法（）

A.讲授法

B.PBL教学法

C.情境教学法

D.循证教学法

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第6题
在制定培训教学计划时，要遵循()。
在制定培训教学计划时，要遵循（)。

A、学员的习惯

B、教师的习惯

C、其他因素

D、教育教学规律

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第7题
在运用观察法的过程中,教师要用语言和手势进行指导,教幼儿按顺序观察或用比较的方法观察,同时调动幼儿的多种感官参与观察，并有意识地在观察过程中发展幼儿的语言（）
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第8题
学生未在规定时间内进行自主组课，或涉及到转专业、转层次等，系统将按（)的教学计划进行处理。学生完成组课后原则上（)调换。

A.学生选择的、可适当进行

B.默认、可延迟进行

C.默认、不予

D.以上均不正确

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第9题
关于书面语的说法，不正确的是（)。

A.书面语的优势在于周密严谨，规范性强

B.书面语过于刻板，教学中使用，不受学生欢迎

C.教师应该规范自己的口头语言，使其逐渐向书面语靠拢

D.教师在编写教案、制定教学计划时使用书面语

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第10题
（）是指教师运用语言向学生系统而连贯地传授科学文化知识的方法。是一种主要的教学手段，也是教师最基本的一种教学方法和基本功，适用于传授现成的或其他材料中已被证实的知识。最大的优点:能在较短的时间内传递较丰富的知识，容量大，效率高

A.讲授法

B.小组教学法

C.PBL教学法

D.情景模拟法

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