不写，用电子邮件多方便啊。 （)

情景：你的朋友Tom邀请你参加他的生l3聚会，你因故不能前往。

任务：

请你用英语给他写一封50个词左右的电子邮件。内容包括：

●祝他生日快乐并感谢他的邀请；

●你不能去参加生日聚会的原因；

●准备了什么礼物及如何送给他。电子邮件写在答题卡上该题的序号后。请用下面格式。

Dear Tom，

Li Min

A．发送电子邮件不写邮件主题

B．收到朋友的邮件及时回复

C．不随意打开来历不明的电子邮件

D．邮件正文开头有称谓，末尾有署名

A.向对方发送电子邮件时，并不要求对方开机

B.可用电子邮件发送附件

C.一次发送操作只能发给一个接收者

D.邮件的主题可以省略不写

，用英文写一封电子邮件。 写作要点： (1)问题：手机不响铃，不能发短信；该产品已售完，无法更换；型号新，无配件，无法维修。 (2)要求：公司应尽快予以更换。 写作要求： (1)词数为100个左右； (2)参考词汇：配件spare part； (3)电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)。 Dear sir, I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on Apr. 20th, 2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R.China. ______ ______ Thank you for your consideration. Sincerely yours, Bu Manyi

担过重是不争的事实。孩子在公交车上写作业，有其惜时、爱学习令人赞扬的一面，但如果从时光不可逆的角度来看，在如此短暂而珍贵的童年时期，孩子在拥挤、颠簸的车上写作业，其实就是被“摧残”。

试从素质教育的角度分析上述材料。

A.只读

B.读写

C.只写

D.不取消

搞混。奶奶揪着我的小耳朵说过几次，可我仍然记不住。

有一回，我又写错了，奶奶真的生气了，罚我每个字写500遍。我边哭边写直到半夜才写完，奶奶跑过来给我洗脸，疼爱地对我说：“饿了吧!想吃点什么？”“不想吃!”“那就喝点汤!”奶奶说着就端来一碗汤，我尝了一口，真香啊!我问奶奶这是什么汤，奶奶让我猜，我猜不着。奶奶说：“这是用羊肉和鱼肉混合后做的汤。鲜吗？”我说：“真鲜!”奶奶说：“你想想它为什么鲜，因为它是用鱼肉和羊肉做的!”奶奶的解释真是妙极了。从那以后，我再也没有写错过“鲜”“艳”二字。

“我”小时候为什么总被奶奶揪耳朵？

A．记不住鲜艳这个词的意思

B．弄不清鲜艳的偏旁部首

C．把“鲜”写成“艳”，“艳”写成“鲜”

D．总念错这两个字的声调

用电子邮件发送求职简历给用人单位的时，可以只发送一个附件，不需要在邮件中写具体内容。()

听力原文：女：计划写完了吧？

男：哪那么容易啊!刚写了个开头就停下来了。

问：从这段对话我们可以知道什么？

(31)

A．计划不好写

B．计划很好写

C．已经写好了

D．开头还没写