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下列有关挫折和心理健康关系的描述中,错误的是()
A.挫折对人的心理健康有明显的消极作用
B.中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜力
C.挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害
D.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
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- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.挫折对人的心理健康有明显的消极作用
B.中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜力
C.挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害
D.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
A.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
B.挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害
C.中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
D.挫折对人的心理健康有明显的消极作用
人本主义学派认为心理健康的破坏与()有关。
A.在幼年情绪发展中遭受挫折,形成的情结
B.自我潜能发展受阻
C.非理性(错误)的认识
D.社会模仿学习
行为主义学派认为心理健康的破坏与()有关。
A.在幼年情绪发展中遭受挫折,形成的情结
B.自我潜能发展受阻
C.非理性(错误)的认识或观念
D.社会模仿学习
下列有关挫折—侵犯理论(Frustration—aggression Hypothesis)的说法,正确的有( )
A.这种理论是把人类侵犯行为系统地定义为对环境条件的反应的第一次尝试
B.修正前的挫折—侵犯理论认为,挫折与侵犯之间是一种简单的、一一对应的因果关系
C.挫折—侵犯理论的产生和发展受精神分析和学习理论的双重影响
D.多拉德将挫折与侵犯之间的关系概括为一对一的关系;伯克威茨(L.Berkwitz)将挫折与侵犯之间的关系概括为一对多的关系;米勒将挫折与侵犯之间的关系概括为多对一的关系
E.对挫折—侵犯理论的修正都没有最终解决该理论的基本缺陷,即忽视了侵犯的产生可能由与挫折无关的因素所引起
A.大学生常见的挫折类型不包括省会挫折。
B.挫折与个体自我期望和自我估计过高有关。
C.遭受挫折后的心理行为反应大多的是个体无意识和不自主的。
D.经历过或面临挫折,有些人会出现紧张不安,心悸,气促,手脚颤抖,额头,脸颊冒汗等焦虑表现。
A.把挫折当作生活的组成部分
B.提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境
C.适当提高自己的期望值,让别人接受自己
D.采取精神宣泄法和改变环境
A.青少年积极的同伴关系和积极的社会适应相联系
B.儿童期不良的同伴关系与青少年后期的辍学和犯罪有关
C.青少年期和谐的同伴关系与中年良好的心理健康相联系
D.儿童期同伴团体里不存在统治等级
A.把挫折当作生活的组成部分
B. 提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境
C. 适当提高自己的期望值,让别人接受自己
D. 采取精神宣泄法和改变环境
A、①②③
B、②③④
C、②③
D、①③④
E、①③
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