当前,我国考试招生制度改革正全面展开,希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革,鼓励中学将育人
这段文字认为,从我国教育改革的现实逻辑看,()。
A.对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋
B.考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提
C.为彰显教育化人、育人本质,必须全面取消中考加分
D.中考加分项目应顺应教育规律,进一步推动教育公平
这段文字认为,从我国教育改革的现实逻辑看,()。
A.对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋
B.考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提
C.为彰显教育化人、育人本质,必须全面取消中考加分
D.中考加分项目应顺应教育规律,进一步推动教育公平
A.A.南水北调中线一期工程正式通水,沿线约6000万人直接受益
B.B.国务院公布《事业单位人事管理条例》,系统规范事业单位人事管理
C.C.国务院常务会议决定,在粤、津、闽特定区域再设三个自由贸易园区
D.D.国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,推进考试招生制度改革
A.分类考试
B.综合评价
C.多元录取
D.全国统考
A.实现了全面深化改革的总目标
B.有利于发展成果惠及全体人民
C.将全面带动各领域的技术突破
A.学校依法自主招生
B.政府宏观管理
C.社会参与监督的运行机制
D.专业机构组织实施
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出
B.国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出
C.教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出
D.教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》中提出
A. ①②
B. B.①③
C. C.②④
D. D.③④
A.高一年级,综合素质评价制度
B.高一年级,英语测试制度
C.高三年级,综合素质评价制度
D.初三年级,英语测试制度
A.保护学生的受教育权
B.尊重学生的人格尊严
C.保障学生的名誉权
D.保障学生的生命健康
A.客观与主观的统一是具体的历史的统一
B.只有在试点基础上获得的真理性认识才是真理
C.实践的目的在于获取真理性认识
D.认识规律才能更好的利用规律
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