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提问人:网友einsteinkobe 发布时间:2022-01-06
[主观题]

大自然本身就是按照美学原则来构造和组织的。和“人化自然”说恰好相反,我们关于自然美的感知和接受

,不是通过人的实践活动为自然美的感性形式注入了审美价值,而是把大自然固有的美学构造和固有价值移入了我们的头脑,为我们所感知和把握而已。 对这段文字理解正确的是:()

A.“人化自然”是把大自然固有的美学构造和固有价值移人了我们的头脑

B.“人化自然”是按照美学原则来构造和组织的

C.“人化自然”注重的是形式美

D.“人化自然”是通过人的实践活动为自然美的感性形式注入了审美价值

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更多“大自然本身就是按照美学原则来构造和组织的。和“人化自然”说恰好相反,我们关于自然美的感知和接受”相关的问题
第1题
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草
;无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管替换许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则,在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性,等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。 本段文字主要表达的意思是()。 A.世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品 B.人本身就是自然智慧的最高体现 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 D.大自然很懂得美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律

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第2题
根据教材的观点,指出下列关于美的规律与文学的创作原则与批评标准论述正确的是()

A.马克思在继承前人思想的基础上,从社会实践观点出发,提出了“人也是按照美的规律来构造”的观点

B.马克思恩格斯所强调的现实主义创作原则,是马克思主义关于美的规律思想在叙事文学创作中的具体运用和 体现

C.在文学创作中体现与运用现实主义原则,要求作家除了细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人 物,是实现现实主义创作原则

D.马克思恩格斯之所以非常推崇拉萨尔的创作,因为他继承了莎士比亚和巴尔扎克为代表的现实主义传统

E.黑格尔在《美学》中最早提出了历史的和美学的观点,而恩格斯则将美学观点与历史观点统一起来作为文学 批评标准

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第3题
敬畏自然 严春友 人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只

敬畏自然 严春友 人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏--煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质,人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用"死"的物质创造出了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管替换许多次,但这种秩序并不会改变,最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想象。大自然也很",懂得"美学原则,在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。文段指出“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。”作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”?

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第4题
广义上,生态智慧就是按照大自然的本来面目,按照各种生态规律来认识自然,探究自然,保护自然,利用自然。
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第5题
遵循儿童的认知规律组织教学,就是要按照从()→()→()→概念系统化的原则来组织教学。

A.直观感知

B.理解概念

C.表象认识

D.概念形成

E.认知内化

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第6题
因为人本身就是大自然的一部分,所以不用去模仿天道。()

因为人本身就是大自然的一部分,所以不用去模仿天道。()

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第7题
中国饮食文化发展丰富过程的本身就是一种美的(),因而具有很高的审美价值和美学意义。

A.创造活动

B.具体表现

C.活动内容

D.创造价值

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第8题
【判断题】小人法就是将固化的实体事物形象用动态的微观小人来代替,从而将人脑中僵化的固定模型打破,利用微观小人的运动按照需求构造全新、合理的事物结构和功能。
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第9题
市场型营销组织按照()来组织和安排工作。

A.营销职能

B.销售地区

C.产品本身

D.不同的顾客需求

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第10题
市场型营销组织按照()来组织和安排工作。

A.营销职能

B.销售地区

C.产品本身

D.不同的顾客需求

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